微博对高校思想政治理论课教学的挑战与应对

微博信息传播不仅沿袭网络传播特点,而且具有信息传播泛化、碎片化与去中心化等新特点。这在给高校思想政治理论课教学带来新机遇的同时,也对思想政治理论课教学构成巨大挑战。对此,要在遵循规律基础上,以议程设置为路径充分利用微博把控和引导学生思想动态;以强有力的教育教学网络平台捍卫主导价值观一元性;以提升教师媒介素养为应对微博挑战的有力保障。     

新课改下小学语文师生互动中话语沟通策略

在小学语文课堂中,为更好地将课堂知识全面传输给学生,师生互动是很好的一种教学手段。讲述了如何将师生互动运用到小学语文课堂中及如何消除师生间隙,从而提高语文课堂水准。     

需求视阈下高校思想政治教育实效性提升路径研究

大学生的不同需求是推动高校思想政治教育工作的内在主导力。多样化的世界决定了大学生具有多元化、多层次、个性化的需求,包括物质需求与精神需求、个性需求与共性需求、自我价值需求与社会价值需求。需求是人的内在属性,是人的行为的原始驱动力,需求理想与现实满足之间的矛盾要求高校思想政治工作者积极关注大学生的多元化需求,激发大学生将低级需求转化为高级需求,提高高校思想政治教育的实效性,实现思想政治教育的目标。     

研究新课改后小组合作性学习在初中政治课堂教学中的应用

新课改是我国为了培养现代化建设优秀人才所做出的课程改革方案,自从我国实施新课改以来,教师的教学模式也都纷纷地做出了改变。小组合作性学习是新课改后,教师用得最多的教学方式之一。合作性学习的目的,是为了培养学生自学的能力,增强学生之间的合作能力,进而提高学生的学习成绩,教师在这一教学方式中只是起到组织引导的作用。合作性学习对于新课改后的教材、教学都是十分受用的,有效的利用这一教学方式在教学上可以收到事半功倍的效果。     

新形势下以实践育人为导向的大学生思想政治教育创新探析

对于大学生的思想政治教育问题,党和国家一直高度重视,也通过相关的文件和政策不断加强高校大学生思政教育。人的思想道德教育是一个渐变的过程,要做到知情意行相互协调发展,但是目前高校的思想政治教育存在着育人时间不足的问题,使得大学生思想政治教育理论和实践相分割,这就对思想政治教育的实效性产生很大的影响。在新形势下,需要加强以实践为导向的大学生思想政治教育创新,促进学生能够将学到的理论知识运用于实践之中。     

医院实习生思想政治工作浅谈

<正>实习时期,不仅是医学生转变角色,转变视角,从学生逐步过渡到医生的转变时期,不仅是其将在课堂上学到的医学知识付诸实践、增强自己的动手实践能力和业务水平的关键时期,更是其医疗卫生行业思想道德形成的关键时期,能否正确对待社会的瞬息万变给他们的世界观、价值观、人生观带来的冲击,能否及时走出迷茫和无所适从,能否更好地杜绝和避免医患纠纷的发生,决定了医学生在真正步入工作后是否能成为一名具备良好道德规范的医务工作者,更决定了     

利用新兴媒体向大学生传播“中国梦”的思想文化研究

目前,在全社会上下凝心聚力为实现"中国梦"而努力的过程中,高等院校也应积极地将"中国梦"的思想文化融入大学生思想政治教育全过程。本文主要探讨如何运用新媒体的方式进行"中国梦"的思想文化教育,通过新媒体举办活动,培养大学生对中国道路的认知和对中国精神的认同,激发他们实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。     

政治教师的职业幸福与成长

<正>最初认识季成伟老师,是在十多年前,通过苏州大市的公开教学活动。我听了他的公开课,佩服他注重学生主体的教学理念和引导学生主动参与教学活动的教学能力。这些年来,是中学政治的教育教学研究,让我们结缘,并一见如故,我们经常在一起交流课堂教学,对话课题研究。季老师会把这些年发表在国内各家期刊上的文字与我分享。透过文字,我感到他是一名思想型、研究型、实践型的教师,他在收获一个中学思想政治教师的职业幸福;同时也感受到如果做他的学生,听他讲课,也是一件幸福的事情。季老师教学理念先进。他学科素养全面,能契合素     

论高师院校校园文化建设与创新人才培养体系的构建

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。全面实施以创新教育为核心的高校素质教育,大力培养大学生的创新意识、创新精神、创新思维和创新能力,已成为深化高校教育改革,推进高校素质教育向纵深发展的基本任务。     

教书育人新视角

"一日为师,终身为父",尊称老师夫人为"师母",这些尊师重道的习惯表达方式都充分证明,在人们的心目中,自古以来教师既是人类优秀文化的传承者,又是思想道德的启蒙者,是不是父母胜似父母的人类灵魂工程师,教书和育人从不分离,紧密结合。