政治教学中运用多媒体的误区与对策

正随着现代科技的发展,多媒体越来越广泛地运用到课堂教学中。利用多媒体使静态的知识变为形象生动的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,给课堂教学增添了无穷的魅力,使学生保持浓厚的学习兴趣,从而确保课堂教学效率和学生素质的提高。利用多媒体进行教学的教学模式与传统教学中"一切跟着教师走"的模式相比发生了根本的转变,学生始终处在宽松、开放的学习环境中,为师生之间、学生之间提供了一个双向的、平等的交流平台,其优越性是传统教学方法所不能比拟     

高职思想政治理论课教学中的视频技术应用探究

阐述高职思想政治理论课教学中的视频技术应用技巧,以期推动高职思想政治教育理论课的创新与发展.     

SPOC在思政课教学中的应用模式探索

近几年来,思政课在取得重大成绩的同时,也存在不少的问题。教师素质良莠不齐,教学方法单一,教学内容脱离时代。思政课是高等教育的灵魂,改进教学方式,优化教学手段,提高教学效果,已迫在眉睫。SPOC是MOOC的后创新时代,既集合了MOOC的教学理念,又融合了小班教学和微课程教学形式,是一种全新的教学模式。在思政课中,引入SPOC教学模式,对其进行积极探索研究,具有十分重要的现实意义。     

如何进一步加强和改进企业党的建设

随着企业改革的不断深入，在迎接新的挑战中，如何进一步加强和改进企业党的建设，充分发挥好党组织的政治核心作用，更好地服务企业发展。是当前摆在我们面前值得研究的重要课题。     

关于大学生思想政治教育内容说服力的几点思考

文章主要分析了思想政治教育基本内容,即要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策武装人们的头脑。接着分析当前大学生思想政治教育内容存在的基本问题,然后提出了思想政治教育说服力的有效方法,如提高说服者的自身素质、要以情动人、换位思考,而且要研究说服对象,增强理论的针对性和感召力。     

思想政治教科书插画的设计与运用

插画作为一种非文字符号,与文字符号一起共同承载着呈现教学内容的重任。教材运用插画这样的形象化语言,目的是通过形象思维的方式帮助学生更好地理解教学内容。它不但能突出主题思想,而且还会增强艺术感染力。郑文娟老师以自己的切身体会娓娓道来,字里行间散发出一种可贵的教学智慧。     

新时期青少年思想教育工作有效性研究

青年思想教育工作是共青团一切工作的生命线。加强青年思想教育工作,使青年健康成长,是我们国家兴旺强盛、长治久安的根本保证。新时期条件下,青少年思想教育工作面临新的挑战,本文从青少年思想教育的基本情况和困境入手,进行原因分析,探索新时期青少年思想教育工作的对策和建议,从而实现青少年思想教育工作朝有效化发展。     

西藏民族学院大学生思想政治教育工作的探索与实践

【正】西藏民族学院认真贯彻落实中央16号文件精神,主动适应新形势对大学生思想政治教育工作的新要求,重视加强民族团结教育和对学生的人文关怀,逐步构建了以理想信念教育和爱国主义教育为龙头,以心理健康教育和生活帮扶引导为支撑,以社会实践和学术活动为两翼,以校园文化建设为辅助,以建设强有力的大学生思想政治教育工作队伍为保障的思...     

全国工会职工思想政治工作视频会议在京召开

全国工会职工思想政治工作视频会议11月15日召开。会上，中华全国总工会、中宣部、中央文明办、工业和信息化部、商务部、国资委联合表彰了北京市疾病预防控制中心等20个全国职工职业道德建设标兵单位，郭明义等20名全国职工职业道德建设标兵，全总同时分别授予这些先进集体、先进个人全国五一劳动奖状、奖章。会前，中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国会见了受表彰代表并作重要讲话。     

立足新起点 开创新局面——沾益县德威小学

<正>沾益县德威小学位于沾益县大坡乡德威村委会德威一村,始建于1903年,校园占地面积7088平方米,建筑面积4370平方米,学校风景优美,环境怡人。学校现有13个教学班,在校学生633名,其中走读生152人,寄宿生481人。教师24名,平均年龄34岁,学历合格率100%,是一支作风踏实、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质较强的育人队伍。德威小学自2011年集中办学以来,硬件设施逐渐完善。教室