"神经支配能力"的训练--我国力量训练一个亟待解决的问题

竞技体育中的力量是指“人体神经一肌肉系统工作时克服或对抗阻力的能力”。从这一定义出发，力量不仅涉及到“肌肉”，而且与“神经”有密切关系。从生理学的角度来看，肌肉收缩是神经与肌肉共同作用的结果，神经是力量的“发动者”和“控制者”，而肌肉收缩是力量的具体表现形式。当前我国许多项目的力量训练过于偏重肌肉而忽视神经，教练员最关注的是运动员肌肉的变化而较少从神经支配能力的角度改善运动员的力量能力。     

实现师生话语权的共享——兼谈生态课堂的构建

话语权是指师生在课堂上发表自己的见解，阐明自己的观点，提出疑问。交流经验与心得的权利。但是，长期以来，在教育教学过程中，师生话语权始终处于一种失衡的状态。存在不同程度的缺失。一方面，教师通常被看作是教育教学活动的主宰者、话语的绝对权威，学生则是教育教学活动的被控制对象、话语权的丧失者；另一方面，在实际的教育教学中，教师也丧失了作为独立主体的个性话语权。话语权的丧失扼杀了师生的创造性，异化了师生关系，从生态学的视角看，也不利于课堂生态平衡的实现。     

从教师的话语权谈起

一、问题的提出有一天,一位学生告诉我,他很喜欢听某老师的课。说她上课讲话很好听,就像唱歌一样。从上幼儿园开始,一直到大学,许多学生都有这样的感受,学生常常谈论喜欢上某些老师的课,或不喜欢上某些老师的课。喜欢的理由很简单,这个老师上课生动有趣,条理清楚,学有所得;不喜欢的理由是,这个老师上课语言枯燥乏味,信口开河,一节课下来不知道老师在讲什么。     

职业教育话语权的困境分析——从福柯的话语权理论看我国的职业教育话语权问题

从社会历史、职业教育自身影响力以及教育形式的差异所带来的立场与观点的差异性原因等方面对我国当前职业教育话语权的困境进行分析,提出为了促进职业教育大力发展,需要社会群体力量的有力支持。     

十余年来国内教学话语权研究:盘点与思考——基于研究文献的计量和内容分析

以中国知网学术期刊网络出版总库和博士硕士学位论文全文数据库作为样本统计源,对2000年以来有关教学话语权的文献进行检索,运用文献计量法和内容分析法对教学话语权这一主题的研究从文献概况和主要研究内容两方面进行统计分析,发现研究者或依托新课程改革以构建和谐师生关系为旨趣,或依据福柯权力话语理论,或基于对话理论,围绕教师话语霸权、教师失语、教师话语异化及消解展开积极的探索和研究。今后,需拓展研究对象、加强本土化研究、增加多学科与跨领域的研究、扩大研究规模、加大高层次的资助力度、加强理论研究和实证研究的结合,以促进我国教学话语权的研究。     

菲利浦·佩蒂特与“无支配自由”

受伯林的自由二分法的影响,在20世纪后半叶,英美哲学家对自由概念的讨论主要是围绕"积极自由"和"消极自由"开展的。作为对这个二分法的超越。佩蒂特在"选择自由"和"能动性自由"两个维度上确立起了"无支配自由"的概念。"无支配自由"不仅强调实际行动上某些约束的阙如,而且强调行动者必须在心理上确证对那些约束阙如的肯定感和安全感。因此,"无支配自由"概念实际上承诺了那些行动者拥有一个更大的"选择自由"。     

试论社交媒体在体育宣传中的运用与规制

摘要：体育宣传是体育事业的重要组成部分,有新闻报道、活动传播、符号传播、宣传片、广告和出版物等方式。随着媒介形态的革新,社交媒体也加入体育宣传工作战线,且功能日益凸显。在文献研究的基础上,以体育宣传中的社交媒体为研究对象,希望达到两个研究目的：一是社交媒体会给体育宣传带来哪些变化,二是目前政府或体育组织在运用社交媒体进行体育宣传时措施和规制是什么。研究发现：社交媒体迥异于传统媒体的介质特性将会给体育宣传带来话语方式、基础作业单位和信息形态的改变;面对这些变化,体育宣传主体随谋而动积极利用社交媒体：制定相关政策法规、组织传播与个人传播并举、创新技术手段,但在整合多种力量方面还有待改善;为防范社交媒体信息传播失当,发生侵权行为,必须对社交媒体进行规制,但除了制定政策法规,在更深层次的法律层面、技术层面尚需完善。研究社交媒体在体育宣传中运用与规制,为提升体育宣传能力提供理论支持和实践路径。     

网络“恶搞”文化与社会话语权的关系及管理对策

本文研究中国当代网络"恶搞"文化现象与社会话语权结构的关系及网络"恶搞"文化管理对策。网络"恶搞"现象与话语权的变迁是一个相互影响、相互作用的过程,是信息社会、公民社会发展到一定阶段的必然现象。本文分析了网络"恶搞"文化的弊端,为健全我国网络"恶搞"管理提供建设性的对策建议。文中主要采用文献研究法和案例分析法进行研究。     

微博话语权平衡策略研究

微博的兴起使得公民的话语空间得到前所未有的扩展,受众话语权得到了释放.微博虽然让一般受众有了话语平台,但这并不意味着社会话语权结构是平等的,微博的出现只是赋予了受众话语权并让其言论有了传播平台,这在一定程度上改变了传统话语权格局.     

网络空间内公共议题的话语权博弈——以崔永元与方舟子“转基因之争”为例

公共议题向来是大众关注的焦点,方兴未艾的网络更是为公共议题的讨论提供了新的空间。此外,许多公众人物也热衷于公共议题的讨论,本文将以崔永元与方舟子"转基因之争"为例,讨论在此过程中,双方在自由发表言论的同时,言语缺乏理性,非理性的话语权博弈无益于公共议题的解决。对公共议题进行讨论的同时,公众人物作为一部分人的"意见领袖",应当充分考虑其肩负的社会责任,努力做到真实、客观、理性、文明。