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101.
[目的/意义]针对目前基于网络的话题识别与分析方法的局限性,提出针对网络问答社区的话题识别与分析方法,为此类网站的话题识别与分析提供参考。[方法/过程]以改进的中文分词技术为基础,构建网络问答社区的话题识别指标,通过线性加权方式计算权重,结合关键词提取方法确定话题关键词,对话题关注焦点进行提取,对分布情况进行测度。依据所提出的改进方法,以知乎网站为数据来源,从话题关键词、关键词分布以及热点子话题3个角度对"老年人"话题焦点进行识别与分析。[结果/结论]研究表明,该方法具有科学性和可行性,不仅拓展了社会问题的分析数据源,也为"积极开展应对人口老龄化行动"提供了决策依据。 相似文献
102.
话题一 阅读下面的材料,然后根据要求作文. 你知道互联网吗?也许仅仅听说过,毫无感性认识;也许你早已是个网民,常常沉溺其间.信息技术的高速发展给社会带来了翻天覆地的变化,国际互联网给人们带来极大的方便,如网上聊天,网上会诊,网上查阅资料,网上发表文学作品,网络远程教育等等.当然也有网上黑客,网络病毒…… 相似文献
103.
沈岳明 《学语文(初中版)》2006,(5):59-60
在拉丁美洲加勒比海的东南端,有一个叫巴哥的小岛,岛上有一个面积仅0.47平方公里的小湖。同一般的湖泊不同的是,这个湖表面平坦,上面覆盖了一层硬化了的沥青。原来,由于地壳运动,岩层破裂,地下石油和天然气溢出,并通过裂隙,涌进死火山口,满溢成湖。最后,油气挥发,残渣成为沥青。这个以盛产黑手乎的天然沥青闻名于世的小湖,被人们称为“沥青湖”。 相似文献
105.
唐惠忠 《中学生读写(初中)》2006,(3):48-49
话题一:优势
阅读下面的材料,根据要求作文。
三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖.一个人拿了把雨伞.第三个人什么也没拿。晚上回来时,拿雨伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没拿的却安然无恙。 相似文献
106.
构思的发散性与行文的集中性。话题作文具有开放性,构思中要以限定的话题为思考中心,进行发散式思维。思维的触角可横可纵,可聚可分,可逆可顺,向四面八方辐射。不仅开拓了思维空间,丰富了思想内容,而且在对话题的多向思考中,寻觅独到的体验,使文章与众不同。 相似文献
107.
108.
《狂人日记》的主题恐怕并非学术界所津津乐道的“吃人”,而是“吃人”背后的“对人的关怀”,这种关怀,在《狂人日记》分成三个阶段而演进,本文力图描述这一演进的过程,从而对《狂人日记》的主题进行重估。全文分三部分如下:1、自我关怀——狂人一切行为的出发点是自我关怀;2、关怀他者——狂人对他者的关怀来自推己及人的“同情”;3、关怀未来(孩子)——狂人的关怀未来(孩子)来自对“纠缠”自身的环境的反叛。 相似文献
109.
王芳 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(1):63-66
语文深度学习以语言文字运用能力的培养为目标,需要师生围绕适切的话题,与学习内容、言语情境、作者以及自己进行对话,对文本内容进行全新建构。话题的选择应指向言语能力的培养和学生真实的学习需求。话题设计的策略有:整合琐碎点、揣摩空白点、发现矛盾点、聚焦疑惑点、关注生长点。 相似文献
110.
体育是人的身体活动方式,也是一种社会活动方式,同时是具有文化性的。本文以体育文化在不同时期的形态、功能为线索[Play—Game—Sport],对其发展演进过程进行分析,以便更好的了解和研究这一社会文化现象。 相似文献