首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   612789篇
  免费   432篇
  国内免费   936篇
教育   570413篇
科学研究   16168篇
各国文化   223篇
体育   6059篇
综合类   8551篇
文化理论   714篇
信息传播   12029篇
  2024年   1867篇
  2023年   7052篇
  2022年   8198篇
  2021年   9149篇
  2020年   9796篇
  2019年   11481篇
  2018年   5814篇
  2017年   10766篇
  2016年   14021篇
  2015年   19565篇
  2014年   49764篇
  2013年   42418篇
  2012年   46748篇
  2011年   58096篇
  2010年   48043篇
  2009年   43109篇
  2008年   44541篇
  2007年   31781篇
  2006年   27848篇
  2005年   27360篇
  2004年   32869篇
  2003年   23718篇
  2002年   15926篇
  2001年   10809篇
  2000年   9651篇
  1999年   1341篇
  1998年   685篇
  1997年   458篇
  1996年   303篇
  1995年   226篇
  1994年   248篇
  1993年   131篇
  1992年   157篇
  1991年   80篇
  1990年   56篇
  1989年   36篇
  1988年   5篇
  1987年   5篇
  1986年   7篇
  1985年   5篇
  1984年   3篇
  1983年   8篇
  1980年   1篇
  1957年   4篇
  1956年   1篇
  1950年   7篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
随着我国教育改革步伐的不断推进,课程标准对当前的教育教学质量提出了更高的要求。在提倡素质教育的今天,课标要求深化改革课堂教学方式,在课堂教学中通过合作学习,积极发挥学生的主体作用,从而营造出良好的课堂氛围。本文以小学语文教学为重点,探究如何在当前素质教学环境下,将自主互助的合作学习,有效融入到语文教学中,最终促进课堂教...  相似文献   
102.
103.
随着我国教育的进一步发展,学校对学生的教育不再止步于教授学生基本的理论知识,还进一步传授学生人与人之间的交流技巧与生存之道。然而传统教育模式的教育理念比较呆板,它强调的重点在于学生的学习效果,不过分要求其他,这与新课改的要求相悖。因此,为了学生将来更好的发展,教师应在高中物理教学中添加合作学习这一学习方式。  相似文献   
104.
教学领域的工作目标,在于教书育人,简而言之并不只是单纯地将理论知识传授给学生,而是要同时确保学生身心的健康成长,确保学生在积极、和谐的氛围之下去学习,才能让学生得到多方面的成长。为此情感教育是十分重要的,语文课程中亦是如此,教师需要考虑到学生的情感激发,才能让学生在课堂上更加投入,为此文中将展开进一步分析,作为教学参考。  相似文献   
105.
(一 )在教育战线上已经度过三十多个春秋了 ,但把自己所从事的教育工作 ,是看作安身立命的职业 ,还是值得为之奋斗一生的事业 ?这是我经常在思考的问题 ,身为教师 ,应该怎样当教师 ,当一个怎样的教师 ?也是和青年教师在一起时经常讨论 ,交流的话题。由此 ,想到对教师职业的一些比喻 ,点点滴滴行之于文字 ,以求教于大家。  相似文献   
106.
章分析了中学生产生厌学情绪的原因,提出要消除中学生的厌学情绪,社会、学校和家庭都必须采取相应的措施和对策,齐抓共管,形成合力,才能达到教育的目的。  相似文献   
107.
马丽  李小波 《继续教育》2002,16(6):25-26
在过去的十年里,学习型组织已经变成了“热门话题”。人们一致的看法是组织内部的学习能力已经成为有效组织的一个特征。“任何一个没有促进学习——尤其是快速学习的组织,不可能成功地在竞争中取胜”。组织必须通过“最佳学习”来求得“最佳生存”。因此,企业必须由支持学习、反馈和创新的组织转变为学习型组织。一、新的现实:识别外部挑战现时代的社会背景已发生了重大改变,即全球化、知识时代和信息技术已成为时代的主旋律,这对目前的组织来说,既是新的挑战,又是获得新生的一个契机。全球化:全球化是组织面临的最强有力的影响之…  相似文献   
108.
109.
110.
将以教师为中心的课堂教学转变为以学生为中心的课堂教学 ,提高了学生学习语言的积极性。发挥学生主观能动性和创造性 ,有益于培养学生的交际能力  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号