全文获取类型
收费全文 | 280503篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
教育 | 270474篇 |
科学研究 | 4669篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 535篇 |
综合类 | 2220篇 |
文化理论 | 138篇 |
信息传播 | 2500篇 |
出版年
2024年 | 712篇 |
2023年 | 2737篇 |
2022年 | 3464篇 |
2021年 | 5484篇 |
2020年 | 6613篇 |
2019年 | 8825篇 |
2018年 | 4161篇 |
2017年 | 6571篇 |
2016年 | 7182篇 |
2015年 | 7914篇 |
2014年 | 17827篇 |
2013年 | 16038篇 |
2012年 | 17827篇 |
2011年 | 25185篇 |
2010年 | 21023篇 |
2009年 | 17735篇 |
2008年 | 17265篇 |
2007年 | 12362篇 |
2006年 | 13983篇 |
2005年 | 12968篇 |
2004年 | 18899篇 |
2003年 | 12684篇 |
2002年 | 8606篇 |
2001年 | 6157篇 |
2000年 | 6525篇 |
1999年 | 640篇 |
1998年 | 338篇 |
1997年 | 211篇 |
1996年 | 152篇 |
1995年 | 112篇 |
1994年 | 123篇 |
1993年 | 66篇 |
1992年 | 69篇 |
1991年 | 36篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
《窦娥冤》(高四册,试验本,人教社中语室编著,1998年6月版)中,窦娥临刑前用四个典故引出的三桩誓愿,的确感天动地。这种手法也的确新奇。根据课文注解,其中三个典故都是极易理解的表冤屈的典故,惟独“望帝啼鹃”的解释无法明白它竟也是一个表冤屈的典故。 相似文献
13.
14.
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级,识记是A级,也是语文能力的最基本的层级,只是要求识别记忆。“识记字型”这一点属于这个能力层级,一般设计在高考卷的第一小题,应该说是高考卷中最容易解答,最容易得分的题,然而许多考生却常在此失分。究其原因是不了解高考卷中错别字的类型,没有很好地理解字、词、句的意思。 相似文献
15.
邸兴华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(5):55-57
树立“以学生发展为本、以德育为魂、以服务为根”的育人观 ,形成教书育人 ,管理育人 ,服务育人 ,环境育人的育人氛围 ,就必须对本校学生的思想状况、心理特点有清晰的认识 ,有针对性地制定德育实施方案 ,才能提高德育的实效性。 相似文献
16.
17.
18.
赵书堂 《山西教育(综合版)》2002,(14):12-13
“整体感悟”是初中语文新大纲、新教材对阅读教学的新提法、新要求。初中二册语文第四单元的学习重点就是“整体感悟 ,发表见解”,其用意就是让学生通过学习作家们的文学作品 ,从中体会作家们对生活的体验和感悟 ,以及由此生发的对人生的思考和认识 ,以丰富自己的文化素养。这体现了语文教学的新观念 ,指出了语文教改的方向。回头想想我们传统的语文教学方法 ,只是流水式的背景介绍、生词解释、段落分析、中心思想、写作特色等 ,好像不这样做 ,就没教给学生任何东西一样。事实上 ,学生在这种陈旧死板的套路中实在是学不到什么东西 ,只是徒… 相似文献
20.
王丹丹 《吉林省教育学院学报》2006,(1)
本文运用心理学的有关理论,剖析当前中小学德育工作中存在的一系列问题,并提出对策。当前,学校德育工作中最突出的问题是德育过程缺乏主体性,以知识的灌输代替品质的养成,忽视道德人格的培养,形式化倾向严重,有效性程度较差,因此,我们应结合心理学原理,提高德育工作的实效性。 相似文献