品读：让语文课充满书香

《语文课程标准》要求阅读时要“感受作品中生动的形象”、“感受语言的优美”、“品味作品中富有魅力的语言”等，而这一目标的实施须要以“品读语言”为核心，这样才能让学生感受到语言强大的表现力和美妙的神韵，让语文课散发它真正的魅力。在教学实践中，我尝试引导学生去研读教材，品读文本，从字里行间中体味语言的无穷魅力，使语文课返璞归真，充满浓浓书香。     

引导自主阅读、重视感受体验——初中阅读教学方法新探索

新《语文课程标准》的目标要求：必须面向全体学生，力争使每一个学生获得现代公民必须具备的语文基本素养，使学生热爱学习，学会学习，打下终身学习的基础。     

试论电子文件时代职能鉴定论的拓展

职能鉴定论历史悠久，是档案鉴定的一个重要理论。近年来，电子文件海量出现，职能鉴定论得到进一步拓展。本文试就电子文件时代这一理论拓展的原因及结果作些论述。     

关于文件"前端"控制的几个问题

本文分析了文件“前端”控制的涵义及动因，提出了文件“前端”控制的有关方法。     

XML在电子文件元数据管理中的应用

本文论述了XML在电子文件元数据管理中应用的有关问题，并提出了加强其应用的几点对策。     

春天寄语

都说西安春来早，这不，春节还没过完，气温就像被人们过大年热闹的气氛一下子烘热一样，反应迟缓的人们还没来得及换掉冬装，一夜之间，大街上已是彩裙飞舞，万紫千红。揉揉惺松的眼睛看看，树绿啦、草青啦、花开啦……古城沐浴在浓浓的春意之中。     

论工程电子文件的特点及配套管理

工程电子件配套整理是电子工程电子档案管理的一项中心内容，也是开发利用工程电子档案信息资源的一项基础工作。充分认识工程电子件的特点和配套整理的目的，及时发现和解决在电子件的配套整理工作中存在的问题，对于我们作好工程电子件的收集和管理工作，维护工程电子档案齐全、完整、准确、系统，以及对以后工程电子档案的提供利用等都是十分重要的。下面笔就工作实践中的认识和体会谈谈这个问题。