浅谈关于《21世纪大学英语》的教学思路

《21世纪大学英语》是一套比较好的教材.它紧扣大纲,并且有自己的特色.这就要求创新有效的教学方法来满足这套高质量的教材.针对《21世纪大学英语》应该采取多种教学方法相结合的原则,以达到理想的教学效果,从而提高我国外语教学的质量.     

这句子对吗？

新编高中英语教科书(SEFC)第二册(下)第120页练习3(Study the sentences and then put them into Chinese)第7小题的句子是：     

第十一届全国古代汉语学术研讨会征集论文

第十一届全国古代汉语学术研讨会拟于2012年10月下旬在扬州大学召开。会议由中国社会科学院语言研究所和扬州大学共同主办,扬州大学文学院承办。全国古代汉语学术研讨会是一个以讨论古代汉语语法学为主的学术会议,同时也适当兼顾古汉语研究     

语法—翻译法在英语教学中的重要性

随着第二语言教学理论的发展，多媒体等教学手段的引入，越来越多的外语教师热衷于五花八门的所谓新教学法，比如交际法、视听法、认知法等。在活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣等方面，这些教学法的确起到了重要的作用。不过，由此引发的问题也不容忽视。     

让修辞教学恢复活力

在语文知识的所有门类里，修辞大概可以算是最有意思的知识了——教学中什么时候都离不开它，但好像谁都说不清它到底是什么东西；实际运用中谁都离不了它，但都不知道所用的就是修辞知识；它是最实在、最有用、最有活力的知识，但在人们的心目中，除了考试时应付那几道试题，似乎没有什么别的用处，既枯燥乏味又玄虚。     

浅析英语报纸文章标题的特点

阅读英语报纸是了解信息，学习现代英语的有效途径。报纸中文章标题是阅读报纸的向导。它最大的特点是精练，可从语法、词汇及标点符号的使用三个方面反映出来。     

c语言教学改革的探讨

通过对目前c语言教学情况的调查，针对高校c语言教学存在的问题，提出C语言教学需要改革的观点。并结合实际教学经验，从学习观念、理论教学、实践教学和考核方式等方面着手，对如何具体改革提出独特见解。通过对比改革前后学生的学习效果，发现提出的改进方案是有价值并能起到一定的正面影响的。     

本学期重点语法知识集萃

在六月这个收获的时节里,我们这学期的课程也基本结束了,同学们是否也颇有收获呢?语法知识一直是大家的一个薄弱环节,下面将结合部分省市的中考题,我们一起来总结一下本学期的重点语法知识,希望可以让大家温故而知新。