新型的外语语法教学

结合新时期对于外语教学的需要,指出现在外语教学中普遍存在的忽视语法教学的问题,强调语法教学的重要性,并对建立一种新型外语教学法提出一些建议,以期进一步提高外语教学质量。     

以生为本,让试卷展示成功

正江苏省"五严"规定:"小学每学期考试原则上不超过一次。"省规要求弱化考试的选拔功能,不以分数论"英雄"。山东教育厅张志勇副厅长也提出,评价的主题是"放眼长远,为发展而评价";评价的功能是"着眼现实,为改进而测评";评价的情感是"评价给成长以人文关怀",(这是调动学生学习积极性的重要主张);并强调"考试给学习以科学引领"。从一次二年级试卷的分析后,我有以下几点体会。     

充分发挥博物馆的美育功能

充分发挥博物馆的美育功能,有利于促进人的德智体美全面发展,促进社会的和谐发展和国家的长治久安,有利于培育创新人才,有利于社会主义新文化的发展。博物馆要采取措施,强化美育功能。     

活用教材，提升教科书的“学本”化功能——以《神权下的自我》一课中“文艺复兴”一目为例

文章以必修三《神权下的自我》一课中“文艺复兴”一目内容为例，论述如何从学情出发，活用教材，最大限度地发挥教材的学本化功能，促进学生的发展。     

数码相机--小学科学实验教学的好帮手

随着社会发展，数码相机包括具有数码照相功能的手机已经走进了工薪阶层的家庭之中。数码相机是信息化时代人们记录影像资料的好助手．在小学科学实验教学中．如果能恰当运用这个工具，那就会使枯燥的实验记录变得有趣，单调的书面记录变成丰富的动态影像．独享的呆板记录变得更加容易交流。     

一撇一捺一个人——浅谈小学语文写字教学的育人功能

书法（写字）是一项重要的基本技能,能体现一个人的文化素质,能陶冶一个人的情操。所谓字如其人,写字往往是人的心理状态的反映,正如扬雄在《法言》中所说：＂书,心画也。＂意思是说,写字是用线条来描述自己的心理状态。人的灵魂可以通过写字来表现,反过来说,     

基于新课程理念下概念原理知识的教学与思考

概念原理知识是高中化学新课程内容的重要组成部分。概念原理的教学不是一步到位的，而应分阶段进行，体现螺旋上升的特点。教师要认识到概念原理知识的功能与价值，优化概念原理教学策略，重视概念在学生认识中的作用．从具体知识的教学转变为以观念建构为核心的教学。     

行政诉讼的纠纷解决功能

《中华人民共和国行政诉讼法》第1条规定该法的立法目的是“保证人民法院正确、即时审理行政案件。保护公民、法人和其他组织的合法权益维护和监督行政机关依法行使行政职权”。据此可以得出行政诉讼法的主要功能之一就是具有纠纷解决功能。     

明确评价方向 推动教学改革——充分发挥初中数学测评卷的正向功能

如何充分发挥考试的正向功能,这是成功的教学改革不可缺少的一环。教研人员和教师的责任,就是要研究如何使考试的命题正确地发挥评价功能、导向功能、选拔功能。这种研究正是教学改革进一步发展所必需的。     

浅谈基础薄弱学校高中毕业会考英语复习策略

自1980年以来，湖南省高中生必须在高二结束时参加全省的学业水平考试，每位学生必须通过学业水平考试所有科目测试才能毕业。但是，由于种种原因，在非重点高中，总有不少学生不太愿意学习，特别是对英语学习缺乏热情，基础很差，词汇量极少，语法知识一知半解，听不懂老师讲课，自学更是无从着手，所以老师们不得不给他们重新回炉补课。笔者在教学实践中，探索出一套效果不错的方法，省时高效，现与大家分享。