全文获取类型
收费全文 | 70206篇 |
免费 | 360篇 |
国内免费 | 409篇 |
专业分类
教育 | 50762篇 |
科学研究 | 6682篇 |
各国文化 | 90篇 |
体育 | 2636篇 |
综合类 | 2786篇 |
文化理论 | 289篇 |
信息传播 | 7730篇 |
出版年
2024年 | 177篇 |
2023年 | 710篇 |
2022年 | 931篇 |
2021年 | 902篇 |
2020年 | 865篇 |
2019年 | 914篇 |
2018年 | 466篇 |
2017年 | 948篇 |
2016年 | 1506篇 |
2015年 | 2442篇 |
2014年 | 4883篇 |
2013年 | 3948篇 |
2012年 | 4407篇 |
2011年 | 5045篇 |
2010年 | 4720篇 |
2009年 | 4852篇 |
2008年 | 5827篇 |
2007年 | 4637篇 |
2006年 | 3740篇 |
2005年 | 3175篇 |
2004年 | 3327篇 |
2003年 | 3351篇 |
2002年 | 2739篇 |
2001年 | 2118篇 |
2000年 | 1737篇 |
1999年 | 654篇 |
1998年 | 398篇 |
1997年 | 339篇 |
1996年 | 243篇 |
1995年 | 241篇 |
1994年 | 179篇 |
1993年 | 134篇 |
1992年 | 147篇 |
1991年 | 90篇 |
1990年 | 96篇 |
1989年 | 55篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
教育游戏的应用与发展很大程度上依赖一线教师对教育游戏的理解,因此了解即将成为一线教师的师范毕业生对教育游戏的认知状况与期望有助于把握教育游戏应用的现状以及未来的发展趋向.该文通过对南京晓庄学院302名不同专业的师范毕业生的抽样调查,分析讨论了师范毕业生对教育游戏的概念认知、功能认知以及期望.通过调查发现:师范毕业生对教育游戏的概念认知程度偏低,不同专业的师范毕业生对教育游戏的概念认知情况存在较大差异;师范毕业生对教育游戏的教育功能持肯定态度;师范毕业生对教育游戏的课堂教学应用持怀疑态度;师范毕业生对于一款“好”教育游戏产品的期望主要表现在教育游戏的趣味性和教育性方面. 相似文献
962.
中学数学教学过程,实质上是运用各种教学理论进行数学知识教学的过程。在这个过程中,必然涉及数学思想的问题。因为数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓,它对数学教育具有决定性的指导意义。 相似文献
963.
众所周知,英语阅读在高考分值中占有相当大的比例。关键是,今天的信息时代需要人们广泛而有效地进行中外阅读,这一趋势对学生阅读能力的培养也提出了更高的要求。然而,目前我国高中生的阅读现状令人担忧。如今的阅读篇幅增长、生词量增大,这些文章让考生在理解和选择上感到非常吃力,长此以往他们会害怕阅读,不愿在阅读上下工夫,从而形成恶性循环。针对学生出现的问题,很多教师认为,学生阅读有困难主要是因为词汇和语法知识不足,事实上,影响学生阅读的还有很多因素。下面我们一起走进学生,揭开他们存在的问题: 相似文献
964.
谭国捷 《小作家选刊(小学)》2011,(6):102-102
高中生物学科担负着促进学生全面发展,培养社会主义建设合格人才的任务。生物教师既要教书,又要育人。重视生物课的德育功能,掌握生物学科思想教育的特点和方法,才能增强思想教育的效果。生物学科思想教育有如下特点。 相似文献
965.
毕巧丽 《小作家选刊(小学)》2011,(5):51-51
在人教版初中数学教材中的每一章都配有主题图和相关内容的导语,这是学生预习和教师导入本章内容的引导性教材。为更充分地发挥其在每一章的教育、教学功能及引导性作用,激发学生求知欲,促使其主动地参与学习。我从以下几个方面论述强化导语教学对数学课堂教学的影响: 相似文献
966.
丁慧 《青苹果(高中版)》2011,(11):19-22
生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,另外还有信息传递的功能。生态系统的,信息传递是生态学新的研究领域,近年来无论在生物学实践中还是在知识考查中都显露头角。 相似文献
967.
拜读贵刊2000年第12期的毕学清、李言春老师撰写的《修改病句应从语法上去考虑》,观点鲜明,叙议清楚,让人获益。而陈汉斌、辛汉两位老师撰写的《岂能以修辞效果掩饰语法错误》认为:“语法是修辞的基础,应在合乎语法的基础上讲究修辞,而不是以奢谈修辞而置语法于不顾。”将语法和修辞混为一谈,将讨论的问题扩大,似乎犯了矫枉过正的错误。 相似文献
968.
作业是语文教学过程中的一个重要环节,作业既是检验教学成效的一种有效手段,对学生的学习还能起到导向作用。多设计符合新课程理念的作业,有助于引导学生关注生活,积极主动学习,灵活学习,对培养学生的综合能力很有帮助。如何精心设计语文作业呢?笔者对此从以下几点浅析几点看法。 相似文献
969.
小麦胚芽营养成分及营养作用 总被引:13,自引:0,他引:13
阐述了小麦胚芽的各种营养成分及各种营养成分的生理作用和保健功能。 相似文献