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981.
论文学功能系统与特质 总被引:1,自引:0,他引:1
金雅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(6):83-87
传统的作品功能观把本视为学功能的发生源,把读视为学功能作用的被动对象,本提出:学功能必须在具体的学活动中才能产生,学活动是学功能的发生源。学功能联系于学活动的动态开放整体的流程,并对投身于学活动的一切实践主体(作与读)产生系统效能,学功能系统由认知,净化,愉悦,生命四个各具丰富内涵的子系统构成,并通过系统质的审美化合指向人本身,指向人自身的丰富与完善,指向人的诗意人生,因此,学功能是学之人学本义的回归。 相似文献
982.
研究了一类具HollingⅢ型功能性反应的三维循环捕食系统,应用微分不等式和Lyapunov函数,给出了其一致持久性的判据,从而得到其正周期解的存在唯一和全局渐近稳定性,并推广了文[1]的相应主要结果。 相似文献
983.
胡文群 《楚雄师范学院学报》2006,21(2):49-55
重言源远流长,应用广泛普遍。它结构独特,灵活多样;它短小凝炼,鲜明生动,往往起到画龙点睛的作用。通过重言来构词或构形,是汉语悠久的历史传统,也是具有鲜明民族特色的语汇、语法现象。在文学创作中,重言运用一直被当作主要的语言表现手法之一。重言的意义不仅表现在语言、文学上,而且渗进更广泛、深刻而根本的中国“社会传统”和“心理习惯”之中。它成为一种文化现象,对中国语言及文学、文化的历史、现实与未来产生重要的影响。 相似文献
984.
把校对功能问题放在历史的层面上去考察,就不难发现,20世纪80年代以前,校对的功能主要是“校异同”。随着计算机网络技术的普及,激光照排技术的应用,校对功能发生了深刻变化,从主要“校异同”提升为主要“校是非”。 相似文献
985.
许多数码相机都有录音和不限时有声短片录制功能,还有视频输出功能,能够在电视机上播放它制作的图片、声音和视频.如果能够让数码相机播放其他来源的图片、声音和视频,就能用来完成多媒体课堂.这里以三星 Digimax Cau-5为例说明.一、数码相机为媒体提供了丰富的素材数码相机本身能拍摄图片、录制声音和视频,这为多媒体课堂提供了丰富的素材,只需用一根较长的视频线(方便操作) 相似文献
986.
汪潮 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(12):113-119
从生理学角度看,写字是人的生理、心理的投射活动之一。这种投资活动的生理基础是写字指导的客观依据。写字生理的有关问题主要有:写字的神经机制;写字的视知觉;写字的手生理;写字的情绪生理;写字生理的应用等。 相似文献
987.
在复合句中充当宾语成分的从句叫宾语从句,它经常放在及物动词、介词或作表语的形容词之后.在初中教材里,宾语从句是一种重要的复合句,也是中考的考点之一.学习宾语从句应注意以下几个问题. 相似文献
988.
一、研究性学习与德育关系的内涵
理清研究性学习与德育的关系,便于我们了解研究性学习的真正内涵,便于我们吸收总结以往德育工作的实践经验,克服在研究性学习过程中忽视和低估德育功能的现象。 相似文献
989.
990.
金红 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):111-112
本文考察名词短语作补语的一个特殊句式:(N1) V 了 N2 一 身体部位 (的) N3,在已有研究的基础上,明确指出:其句式功能是表达说话人的一种主观情感。即说话人通过运用这一特定句式,表达对动作行为所造成的结果的不满,有将责任指向主观上的施事的倾向。 相似文献