浅议作文批改中的"婉曲"批语法

"婉曲"是一种修辞手法,即采用曲折婉转、平和动听、掩饰代替等委婉的方法来达到理想的效果。采用这种修辞手法,以委婉曲折的语气对学生的作文下批语,即称之为"婉曲"批语法。     

数学教学应为学生提供合适的支点

教学内容是否能引起学生积极主动去参与研究:教学活动的组织是否有利于学生有序地进行知识的内化与建构:练习题的设计是否能让学生的智慧在练习活动中得到生成与发展.     

对外汉语语法教学中双边活动的艺术

就目前的教学状况来看，语法教学一般不单独讲授，而是和综合课课文紧密相连，作为综合课的一个重要组成部分出现的。它与语音教学、汉字教学、词汇教学乃至语篇教学等相辅相成，同时它又是听说读写各项技能训练的重要组成部分。     

什么是新的“作业观”？

有标准答案的练习题不是作业的惟一甚至主要形态，作业是丰富多彩、形式多样的，是开放的而不应总是封闭的；作业可以在生活中、在实践中完成，可以由学生合作完成，不一定非得是某个学生个人的行为；做作业可以是一种综合性很强的活动，成为对知识的一种综合的运用；     

海外大学里的古汉语

20世纪90年代初中期,我在美国一个多为富豪家庭子弟光顾的人文学院教书,当时我常常被这样一种现象所震惊:单是提一下把古汉语列入语言教学课程表的建议,就会遭到几位院长的怀疑,其中有一位还拿自己缺乏国际经验自鸣得意。无论人们是不是喜欢,从那时到现在,世界形势大大改变了,即便是那些最蔽塞、最不与外事的人,也不可能完全不顾及第三世界的文化遗产和信仰体系了。海外中国语言课程格局的一个显著变化,尤其是在美国和澳大利亚,是大量的遗产学习者在学院和大学里选修了中文课,他们或者为了在主修课之外拿学分,作为双主课的一部分,或者以中文…     

对英语语法教学的思考

英语语法教法在英语学习中起着什么作用?怎样有效地讲授语法知识?文章提出了将语法法与交际法结合起来的方法,从四个方面作了进一步的阐述.     

汉英构词法趋同观

人类有诸多文化现像是相同的。对于语言科学来说亦不例外。通过对我国目前流行的英语语法教材进行研究 ,发现在谈及构词法时多类同于转化、派生、合成截短、混合等 ,而对于词的根本如词根、词头、词尾的构成机理等均未阐述 ,这对于学习英语来说 ,不能不说是一个缺陷。基于上述情况 ,结合我们对古代汉语及英语的研究比较 ,发现英语的构字法与汉字的构字规律有很多相似之处。下面就这一问题作如下两方面的阐述 :一、英语字母及其组合能表示的意义语言科学来源于人类对客观物质世界的认识。而人类最原始的认识多侧重于外表、形状等物理现像 ,因…     

等距与汉语存现句的主语宾语问题

利用Chomsky(1995）提出的“等距原理”(equidistant principle)和Baker(1988,1997)的“题元角色赋予普遍假设”（The Uniformity of Theta Assignment Hypothesis UTAH)审视汉语存现句的主语宾语问题，可以得出结论：由于存现动词的两个内论元到[Spec,IP]的距离相等，它们中任何一个都可合法地移动到该处从而成为句子的主语。