用人文精神丰富高职德育的文化内涵

创建社会主义道德体系是全面贯彻三个代表思想、发展先进文化的重要组成部分。近些年来,高职院校的德育工作在新时期道德建设中起着积极作用;但是,由于以往的德育大多着眼于对道德观念、道德规范的阐释和养成教育层面,缺少广泛的文化支撑,所以影响着德育总体目标的实现。若能把近年来国家倡导的人文教育与德育进行适当的整合,用来丰富高职院校德育文化内涵,拓展德育空间,则有望提高教育效果。强调德育的文化内涵有三方面的依据:     

网络环境下的高校图书馆期刊工作

分析了现代信息技术的发展与应用给高校图书馆期刊工作带来的深远影响，并就高校图书馆如何适应网络环境的变化，优化期刊管理与服务工作，谈谈自己的看法．     

浅谈我国企业的内部控制制度建设

内部控制是现代企业管理的重要组成部分.我国企业内部控制机制的建立还处于起步阶段,借鉴国外的先进经验,加快我国企业内部控制机制的建立非常必要.本文分析了我国企业在内部控制环境、风险评估、信息与沟通和监督方面存在的问题,提出了建立我国企业内部控制机制的思路.     

语用模糊的认知分析

语用模糊就是交际过程中的交际参与者对意义的表述或者解释不确定的种种现象。文章从认知视角,用关联理论(Relevance Theory)和空间复合理论(Space Blending Theory)对语用模糊现象进行分析探讨,以解释言语交际中出现的语用模糊的认知心理过程。     

浅谈小学英语文本再构

课堂是一个充满着"困惑"的场所。课堂中的情境是复杂多变的。小学生的学习活动总是伴随着一定的情境展开的,尤其是小学英语更离不开具体有趣的教学情境。英语教材无论如何完美,都不可能适应每一个具体的教学情境,这就要求教师需要根据不同的教学对象和目标,基于教材和学情进行文本再构。     

培养大学生创新能力的思考

高等院校面临着如何培养高素质人才的历史使命 ,而创新能力则是高素质人才的核心与灵魂。本文认为我们应借鉴美国、英国培养大学生创新能力方法 ,并从营造高等院校创新环境和培养大学生创新能力的角度 ,探讨了一些具体的措施     

《颜氏家训》疑问句考察

《颜氏家训》已具备了现代汉语中所有的疑问句类型,疑问句的疑问语气主要由疑问代词和疑问语气词来反映。大量使用假性疑问句和疑问度最低的真性疑问句是《颜氏家训》疑问句运用的显著特点。"那"、"若为"、"几许"、"多少"、"早晚"等是《颜氏家训》中出现的新兴的疑问代词,只是尚未得到普遍运用,这反映了汉语从上古向中古过渡时期的语法特点。     

小青蛙，对不起

大雨过后，操场上洗刷一新的草坪绿得发亮，黑色的环形跑道也吸足了水，静静地躺着，一切显得过分地静。孩子们还没有下课。围墙根、草丛里、下水道中，刚刚脱落了尾巴的小青蛙成群地蹦上了跑道，欢快地跳跃着。一个巴掌大小的水塘便聚了十几只小青蛙。它们并不知道这个操场是不属于它们的。     

论环境教育理念建构及其实践

本文系统论述了环境意识培养和环境教育理念建构与实施环境教育之间的关系，提出环境教育的五种特性和实施环境教育的五个原则，指出环境教育理念的建构及其实践对素质教育内涵的拓展和深化。     

多媒体网络环境下的大学英语自主学习

多媒体和网络技术应用到大学英语教学中是一个趋势,并已经开展了几年,取得了成效也暴露了问题。本文主要就这些问题以及今后发展的展望作一些探讨。