"和"字语病例析

一、"和"字造成歧义 　　"和"既可以做连词,也可以做介词,使用时往往会产生歧义.如: 　　1.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行. 　　2.他和她说:学习上只要勤奋努力、科学得法,就能取得好成绩. 　　3.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好. 　　4.在戏剧学院学习时,只有我和他学过弹钢琴. 　　……     

名家出题

在人生的道路上,老师的作用至关重要。每个学生都有自己印象深刻的老师,每个老师都有自己的特点,可写之处甚多。本题属于记叙文类,写法可以多种多样。或者正面描写老师的思想、道德、学问、际遇,或者侧重写老师对自己的影响。不必面面俱到,只需突出重点。在叙述和描写中,也可夹些议论。——出题者语     

与数字有关的语病类型例举

辨析并修改病句在语句成分上常常设置诸多陷阱,在诸多陷阱中有一类与数字有关的语病很容易被人们忽视,为此,笔者梳理出一些常见的与数字有关的语病类型,归纳如下:     

与数字有关的语病

在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来。常见的有以下几种类型：     

政治辨析题的特点及解题技巧

高考政治辨析题能灵活地考查学生综合运用知识的能力和辩证思维能力，既有利于高校选拔优秀人才，又对中学政治课教学的改革起到良好的导向作用，因而是政治学科高考单科试卷采用的一种稳定性的题型。从多年的政治高考实践来看，辨析题也是考生失分率较高的一种题型，除了试题本身对学生的思维能力要求较高外，学生尚不能真正把握该题型的特点、类型及解题的技巧是失分的重要原因。     

耳聋学生作文常见语病分析

在教学过程中,笔者积累了耳聋学生大量作文或考试试卷中的典型病句,为提高耳聋学生的语言文字能力,提高教师语文教学水平,本文仅对病句进行分门别类的分析,从中找出耳聋学生的语病特点,探讨语病产生的原因,研究修改病句的方法,为聋校语文教学与研究提供参考.     

高考病句辨析五法

一、语感直觉法 辩析句子是否有语病,首先可以从语感入手。当听到或读到一句话,觉得它不顺畅,很别扭,不符合一般的汉语习惯,就可以断定它有语病,然后反复把这个句子读几遍,仔细辩识、体会,之前感觉不对劲的地方就会更加明确。     

物理辨析题陷阱设置例析

物理辨析题是近几年出现的新题型，此类题通过对解答过程是否错误的辨析，考查学生的理解能力、分析推理能力、物理模型的还原能力等，是近来考查的热门题，屡屡在高考和各地的模拟考中出现，分析这些考题。发现其错误陷阱往往从以下几方面加以设计．     

快速辨析病句七法

辨析病句题型是近几年高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。如何快速、准确地解题,提高解题的准确率,成为困扰许多考生的一大难题。考生除了掌握考试大纲规定的六种常见语病辨析方法外,我们认为还要学会依据一些特殊形式上的“标志”去辨析病句,主要有以下几种方法：