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141.
赵建忠 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(2):32-34
在红学研究中,程刻本后四十回的真伪问题历来是评论的热点,从清代学者潘得舆、裕瑞、愈越、近代学者胡适、愈平伯,现代学者熊立扬、陈炳藻、品启祥等的研究,可以得出倾向性结论:后四十回系他人续作。 相似文献
142.
143.
经典认识论具有非文化中性、语境无涉和覆盖面过窄的特点。因此,有必要进一步探讨不同文化的地方性知识,扩展认识论的研究领域。首先,在认识论、文化人类学、知识社会学和科学哲学相关研究的基础上,地方性知识概念的内涵可以被概括为:它是文化的一个组成部分,具有社会-文化语境相关性和本土文化空间内嵌性等特点,以及评述和适应环境的功能。其次,从描述性辩护和规范性辩护两条途径为地方性知识的局部合理性辩护,进而表明对于它在其中产生的文化社群及其语境而言,地方性知识是能够被社群接受、满足需求、适应环境的恰当手段,而没有任何出于他文化的理由可以拒绝这种局部合理性。最后,我们提出一个面向地方性知识的跨学科研究领域:地方化认识论。 相似文献
144.
对儿童“发展”的重新认识相应地引起对儿童发展进行评价的理论和实践的改变。首先,它要求要从静态转向动态。其次,教学与评价要从分享转向融合。再次,在真实情境中进行评价。 相似文献
145.
浅谈合作原则 总被引:4,自引:0,他引:4
史扬 《陕西广播电视大学学报》2003,5(4):77-79
合作原则是美国哲学家格赖斯提出的 ,它是语言学中的一个重要内容。本文从心理语言学、语篇的连贯以及对比语言学这三个角度来进一步探讨合作原则。 相似文献
146.
魏仁 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(5):144-144
《汉语新词新语年编》(2 0 0 1— 2 0 0 2 )卷已由四川人民出版社于 2 0 0 4年 5月出版。该书由四川师范大学文学院教授宋子然主编。此前的 (1995— 1996 )卷和 (1997— 2 0 0 0 )卷出版后已经销售一空。汉语中的新词新语是时代进步、社会发展的产物。我国改革开放以来 ,社会生活发生了巨大变化 ,国际交往日益频繁 ,经济发展 ,科技进步 ,产生了一批又一批的新词新语。它们不仅折射出人们生活和思想的变化 ,而且也是我国社会发展进程中所留下的历史痕迹。这套丛书可供读者查检某一时期中新生词语的意义和产生背景 ,可为语言学以及其他人文学… 相似文献
147.
《中国制造2025》提出:到2025年制造业重点领域将全面实现智能化,人类社会也将进入智能化时代。课程问题总是教育的核心问题。面向智能化时代,职业教育的课程需要寻求新的转向,第一,课程理念从重技术转向重技术与生态;第二,课程目标从技能训练转向智能开发;第三,课程开发将从工作过程系统化转向后工作过程系统化;第四,课程评价将从多元化评价转向智能多元化评价;第五,课程建设者将从作业者转向专业人。这一系列转向意味着职业教育课程将迎来新一轮的变革。 相似文献
148.
149.
《临沂师范学院学报》2019,(3):61-73
现代汉语中,存在副词修饰名词/名词短语这一现象,细究来看,存在程度副词+名词/名词短语、否定副词+名词/名词短语、时间副词+名词/名词短语、范围副词+名词/名词短语这四种构型,外加一个特定构式"比N还N"。和现代汉语一样,现代英日语也存在这一现象,且三者皆存在的构型为程度副词+名词/名词短语。现代汉英日语中,副词修饰名词/名词短语的实现方式皆为转喻和类推。 相似文献
150.
一、国外的时制研究理论简介"时制"是什么?很多学者给"时制"下过定义。从传统主义语言学到结构主义和生成语言学,"时制"的定义也经历了一个不断演变的过程。 相似文献