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一次性注射器在初中化学实验中的新应用 总被引:1,自引:0,他引:1
把一次性注射器合理、巧妙地用在化学实验中,既可以节省开支、变废为宝,又能够增加学生的动手机会、培养学生的实验能力,所以不少化学教师利用一次性注射器改进和设计了许多化学实验。笔者在初中化学教学中,对一次性注射器在实验中的应用也进行了积极探索,实践证明,注射器还可以用来做下面的一些实验。 相似文献
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高一物理关于物体作曲线运动的条件教材中指出:当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体就作曲线运动。不少教师觉得教材中的演示实验过于粗糙,缺乏说服力,影响教学效果。课后学生对此认识模糊,理解不深,从而直接影响到以后有关曲线运动知识的深 相似文献
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新课程改革,强调“以学生发展为本”的基本理念。我认为在教学第一线的教师要善于改变原来以知识为主线的教材结构,多增加一些能发挥学生的主体性活动且具有拓展性和可供选学的内容,以增加课程与教材的弹性和灵活性,争取最大程度地满足学生学习需求。实验是自然教学中最基本的方法之一,其中对比实验是在研究某一自 相似文献
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运动对老年人体质的影响 总被引:9,自引:0,他引:9
老年人的健康问题越来越受到重视,体质(fitness)是评价健康的一个综合的指标。本文通过对国内外众多文献的研究发现,老年人的身体形态、体成分、心血管系统功能及各项与运动有关的素质均有明显的退化,同时发现运动对老年人的体质有积极的影响,适当的锻炼可延缓老年人的衰老进程。 相似文献
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刘晓兰 《湖南科技学院学报》2004,25(6):138-139
本文结合喷泉实验的形成条件、失败原因、计算推断等三个方面,对学生如何进行创新教育和研究性学习进行了初步的探讨,收到了较好的效果. 相似文献
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化学平衡概念是高中化学教学的重点、难点,增设此演示实验——放电条件下从两个方向开始进行反应N2(g) 3H2(g)→←2NH3(g),有助于学生理解化学平衡的概念,使学生了解化学平衡的建立只与条件有关,而与途径无关。 相似文献
80.
何为高考备考,难道仅仅是查漏补缺吗?答案显而易见是否定,它是在学生原有的语言基础上通过大量的阅读,从而使原有的积累转化成一种语言能力的过程。 相似文献