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991.
“细节决定成败”,“心态决定命运”,这是对一个人、一个家庭、一个学校、一个企业、一个民族及至一个国家兴衰的精辟概括和总结。 相似文献
992.
高职院C语言教学现状分析及目标可视化教学策略的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
张逸琴 《中山大学学报论丛》2006,26(4):216-220
C语言程序设计是一门理论性和实践性都很强的课程,文章针对高职院校中C语言初学者普遍反映难学的状况,进行了问卷调查并对结果进行了分析与反思,同时结合教学实践中学生的认知心理规律,指出在C语言教学中应首先从教学目标的改革入手,并提出了切实可行的目标可视化教学策略。 相似文献
993.
数学对话是指学生用数学语言明确地将思想表达出来,重复和显现学生自身内部思维的数学活动。在数学对话中,学生的主体作用能得到充分发挥,个性得到体现。因此,它成了新课程理念下数学教学的主要活动之一。 相似文献
994.
分析生活中的语言现象,积累语言素材生活处处有语文,随处可见的标语、告示、电视广告以及人际交往过程中的一切语言现象等等,无不可以加以分析,成为语言教学的好教材。例如下面两组句子:(1)此路不通!此处正在施工,请您绕道而行!(2)请安静些。请不要大吵大嚷。第一组是意思相同的两幅告示,给人的感觉却迥然不同。前者冷淡生硬,后者恳切委婉,给人一种亲切温馨的感觉。第二组都用了“请”字,但表达的效果仍大不一样。前者给对方留有余地,对方容易接受;后者流露出说话者的反感,容易招致对方的反感。教学中,要注意引导学生… 相似文献
995.
996.
采用AutoLisp语言编制了圆柱齿轮二维及三维自动绘图程序,阐述了圆柱齿轮图形生成方法及AutoLisp语言的使用技巧。 相似文献
997.
郭敏厚 《商洛师范专科学校学报》2004,18(3):15-18
唐庆华古体诗作在题材、主旨、情景、理趣以及语言技巧等方面均有独到的表现功力,他的诗作在保持诗歌传统的同时,做到了与时俱进、不断革新,对古体诗歌在现今时代的流变做了有益的尝试,这对彰显民族文学精华,启迪后来才学追求颇有稗益。 相似文献
998.
语言习得理论对英语口语教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
本概述了二语习得理论及其对口语教学的启示,并认为其理论有待于在实践中进一步完善。 相似文献
999.
1000.