教师的组织承诺特点及其影响因素——基于重庆市主城区公办幼儿园的研究

采用问卷法对重庆市主城区公办幼儿园教师的组织承诺特点及其影响因素进行调查研究.结果表明:1.重庆市主城区公办幼儿园教师总体的组织承诺水平偏低,但呈正向积极状态.2.学历、编制和职称对重庆市主城区公办幼儿园教师的组织承诺水平有显著影响,而年龄和教龄对其没有显著影响.3.绝对收入、离园选择、离园损失、升职机会和职称机会对重庆市主城区公办幼儿园教师的组织承诺水平有显著影响,而相对收入对其没有显著影响.4.重庆市主城区公办幼儿园教师组织承诺中的情感承诺、职业承诺和理想承诺这三个维度受离园状况和晋升机会的影响较大.     

留守儿童孤独感的特点及教育思考

留守儿童的孤独感具有以下特点：孤独感高于非留守儿童;留守小学生的孤独感随着年龄增长呈下降趋势：留守中学生的孤独感体验强;与父母的分离对女生的影响更大;双亲外出的留守儿童孤独感最强。关注留守儿童,既需要父母多满足他们的精神需求,又需要学校加强对他们的情感教育,更需要帮助他们自我成长。     

初中生主观幸福感的影响因素及对策

主观幸福感是指评价者根据自定的标准对其生活质量所作的总体性评估．主要包括三个基本成分：生活满意度、正性情感和负性情感。初中生主观幸福感的影响因素来自各个方面．包括家庭因素、学习因素、社会关系、人格特征、自尊、控制感等客观因素和主观因素。提高初中生主观幸福感的对策包括家庭方面、学校方面、初中生个人方面。     

影响大学生创业因素的研究

时下大学生就业难已经成为一个社会问题,鼓励、支持大学生创业是一项解决就业的有效措施。而且现在大学生创业是一种培养大学生创新思维、创新能力和实现自我价值的途径,受到大学生的普遍青睐。大学生创业是一项实践性很强的系统性的社会工作,操作起来需要考虑方方面面的影响因素。本文从影响大学生创业的因素谈起,初步分析研究这些因素对大学生创业带来的影响及解决对策,以期对大学生的成功创业有所帮助或启迪。     

试论大学生生活满意度及其影响因素

本文分析和梳理了关于大学生生活满意度的已有研究成果,论述了大学生活满意度一般状况,并就大学生生活满意的性别差异、生源地差异、年级差异进行了分析,讨论了影响大学生生活满意度的客观因素和主观因素。     

有效沟通：让聋校语文课堂更加灵动

语文是工具性与人文性高度统一、知性与理性完美结合,最具灵性的学科。学生、老师和媒介等多重因素导致的沟通障碍,使聋校语文课堂灵性缺失。实现有效沟通,彰显学科灵性,让课堂更加灵动,对当前的聋校语文教学具有特殊意义。     

现代信息环境下廊坊市档案信息资源共享的对策分析

档案信息作为社会重要的信息资源形态,逐渐受到人们的重视。信息资源共享是人类追求的共同理想,也是现代信息技术相互融合、共同发展的必然结果。作者分析了档案信息资源共享的现状和影响廊坊档案信息资源共享的制约因素,并提出了一系列对策。     

学生：被忽视的教师职业倦怠的重要影响因素

学生是教师工作的直接对象,学生会影响教师工作时的状态,从而引发甚至加重或缓解教师职业倦怠。本文探讨了学生在教师职业倦怠中的作用,并从学生的角度提出了预防与降低教师职业倦怠的建议。     

浅析英汉习语翻译中的文化因素

习语是语言在使用过程中形成的独特而固定的表达方式,它们与文化传统紧密相连、不可分割,英汉习语各自承载着不同的民族特色和文化信息,体现了民族的历史进程、思维方式、生活习俗等,因此,习语的翻译不只是两种语言的简单转换,更是两种文化的交流,所以习语中的文化因素是我们做翻译时必须考虑的。     

京郊农村劳动力外出就业动机的影响因素研究

文章在对北京市延庆县的五个村庄进行调查的基础上,采用因子分析的方法发现,农村劳动力外出就业动机可分为七种类型:发展导向型、教育导向型、工作性质导向型、家庭导向型、工作安全导向型、健康价值导向型和胜任能力导向型。文章选择了人力资本、家庭人口结构、家庭耕地占有情况、家庭年总收入、居住地区五类(共12个变量)影响农村劳动力外出就业动机的因素,并根据变量区分组数目的不同,使用SPSS软件分别进行独立样本T检验和方差分析,着重分析不同因素对农村劳动力外出就业动机影响的差异。