全文获取类型
收费全文 | 18381篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 90篇 |
专业分类
教育 | 14346篇 |
科学研究 | 1748篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 653篇 |
综合类 | 794篇 |
文化理论 | 73篇 |
信息传播 | 869篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 251篇 |
2022年 | 263篇 |
2021年 | 218篇 |
2020年 | 240篇 |
2019年 | 262篇 |
2018年 | 152篇 |
2017年 | 353篇 |
2016年 | 535篇 |
2015年 | 861篇 |
2014年 | 1718篇 |
2013年 | 1302篇 |
2012年 | 1275篇 |
2011年 | 1477篇 |
2010年 | 1304篇 |
2009年 | 1323篇 |
2008年 | 1324篇 |
2007年 | 1131篇 |
2006年 | 744篇 |
2005年 | 643篇 |
2004年 | 572篇 |
2003年 | 563篇 |
2002年 | 517篇 |
2001年 | 388篇 |
2000年 | 329篇 |
1999年 | 172篇 |
1998年 | 104篇 |
1997年 | 101篇 |
1996年 | 82篇 |
1995年 | 71篇 |
1994年 | 57篇 |
1993年 | 41篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
42.
43.
本从表面上语音、词汇、实践和第二课堂四个方面对高职英语听说教学进行了探讨。语音是基础。正确的发音有助于学生培养良好的语言素养。词汇是突破口,一定量的词汇为听说能力的培养积累素材。语言实践活动为学生提供了锻炼的机会,第二课堂扩展了教学时空,为听说能力的培养提供了更广阔的空间。 相似文献
44.
历届全国体育教育专业大学生基本功大赛的对比分析 总被引:9,自引:1,他引:8
运用文献资料法、逻辑推理法及统计法对历届全国体育教育专业基本功大赛的相关资料进行了对比分析。研究结果表明:基本功大赛的比赛内容与时代发展的要求相吻合;学生文化素质较低、外语水平差及缺乏高素质的师资队伍等问题非常突出,并对如何更好地发展本专业提出了建议。 相似文献
45.
贾洪丽 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):76-77
出色的演讲首先形象要美,这样才会给观众留下美好的第一印象.为演讲成功打下良好的基础。演讲本身就是语言的艺术,语言的优劣直接关系到演讲的成败.所以演讲者的语言一定要美,并且演讲者口齿要清楚.控制好发音.使之优美动听.铿锵有力。演讲不但要传播思想,而且还要给人一种美的享受,这就要求演讲者使用准确、协调、优美、灵活自如的态势语言.做到态势美。 相似文献
46.
2002年甘肃省7~18岁城乡学生身体形态、机能和素质的比较分析 总被引:6,自引:1,他引:5
根据2002年甘肃省学生体质调研数据,对7~18岁城乡男、女学生的体质健康状况进行多指标对比分析.探讨了经济发展水平、饮食结构、体育课开课率低等造成城乡差异的原因,提出大力发展农村经济、调整教育机制、加强农村地区健康知识的普及工作、改变农村地区的饮食结构和农村学校的体质研究工作,是解决这个问题的主要手段. 相似文献
47.
在大学体育教学改革的教学中采用实验对比法,取得了较好的效果。本文就采用此方法适用于大学生的体育教学做了初步的分析。 相似文献
48.
Improving of Students‘ Listening Comprehension 总被引:1,自引:0,他引:1
马占祥 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(6)
对中国学生来说 ,听力理解一直是一件头痛的事 ,“聋子英语”、“哑巴英语”一直困惑着学英语的中国学生。因此 ,在英语教学中 ,教师如何进行听力教学 ,如何掌握听力教学的各种技巧显得十分地重要。笔者分析了英语口语与书面语的不同之处 ,指出了英语口语中语言行为的变异 ,阐述了中国学生在听力理解上的困难和原因 ,比如 :语音辨音能力差 ,长短音不分 ,不习惯于语音上的同化作用等。在此基础上 ,笔者介绍了通过语音辨别、语义猜测等方法 ,来克服学生在听力理解上的困难 ,从而提高学生的听力理解能力 相似文献
49.
50.