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192.
李玮 《邯郸职业技术学院学报》2006,19(3):78-80
中国非英语专业大学生的英语口语能力普遍存在着三大问题。首先,中国腔太浓,语音、语调不规范;其次,能用英语交流的话题太少;最后,因语言输出不足造成了哑巴英语。主要探讨了这三大问题的解决之道。 相似文献
193.
班级读书会就是以班级为单位,由师生共同确定一本书或一系列的文学作品,利用课内外的时间共同阅读,然后在教师的组织和指导下,在语文课堂上开展交流的阅读活动。班级读书会是促进儿童阅读最有效的方式。小学高年级的读书会实施策略可以从四个方面入手:选择阅读书目,构筑阅读场,分享阅读感受,开展延伸活动。 相似文献
194.
195.
刘梦宇 《开封教育学院学报》2016,(4):64-65
以从中国知网查到的42篇论文为研究对象,分析韩国近5年的汉语语音教学研究。将42篇论文分为调研报告类、专题研究类、案例分析类、教学设计类、教学实验报告类五类,阐述这五类论文的研究内容和存在的缺陷,以期为今后的研究提供参考。 相似文献
196.
马荣 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):146-147
在音乐教学过程中,树立以育人为本的,加强审美教育,才能保证美育的效果。在教学中,要积极引导学生对音乐的各种要求,各种表现形式作出整体性反应,要积极引导学生感受、体验,表现音乐中丰富的情感内涵,还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,如何突出审美教育呢?我认为应从下面几个方面进行操作: 相似文献
197.
张义 《河南广播电视大学学报》2004,17(1):66-67
歧义是语言中普遍存在的现象,它出现在语言的不同层次,苯文主要阐述歧义的分类以及对如何排除歧义进行初步分析和探讨。 相似文献
198.
199.
在中国对外开放,积极接纳外来文化的今天,英语作为一种广为接受的国际语言,成为了许多大中城市男女老幼争相学习的一种时尚。在与世界文化接轨的时候,SARS的读音却出了差错。我们是凭想当然,还是遵循科学的发音方法?我们是抱着旧有的发音习惯不放,沾沾自喜于中西合璧的洋泾浜英语,还是从基础教育做起,练好语音基本功,从而激发学习英语的热情和信心,找准方法、快速提高英语水平? 相似文献
200.
随着英语教学理论的发展,语音教学方法也在不断地更新,但是语音习得收效依然不尽如人意.该文对高校英语专业新生在语音方面存在的问题、根源进行了分析,认为Jazz Chants作为一种全新的教学方式,值得一试. 相似文献