日本留学生汉语语音学习的母语影响

受母语负迁移的影响,日本留学生学习汉语语音时,最困难、最容易出错的地方主要集中在声调、送气音和不送气音,舌尖后音zh、ch、sh、r,鼻韵母,儿化音,圆唇元音u和ǜ,唇齿擦音f和舌根擦音h等方面.找出日本留学生汉语学习中介音的特征,可有针对性地进行教学,提高日本留学生汉语语音学习的效率.     

影响日本留学生汉语语音习得的因素及教学对策

语音是语言符号的形式,是语言的物质外壳,是留学生习得第二语言时首先接触到的不同于母语的成分,也是他们学好听力、词汇、语法的关键,语音习得是语言习得中必不可少的一部分。鉴于此,本文论述了影响留学生第二语言语音习得的因素,并提出了一些有助于留学生语音习得的教学对策。     

试论方言环境下的英语语音教学

语音语际迁移既是英语语音学习常见的现象,也是语音习得的过程。以江苏省方言区的一些方言点为例,基于方言及母语迁移视阈,客观看待语音学习现状,采取出于语音、归于语音的路径,就地论“音”,激发辨别能力,因“音”利导,使英汉语音互识、互证,解决语音语际迁移“逆差”现象,构建语音学习策略。     

甘南藏语方言内语音差异的浑沌性解释——以舟曲话和夏河话语音为例

藏语有三大方言区,在其语音、语法、词汇表现上有诸多不同之处,显示出各自特点。试就安多方言区内甘南藏区内舟曲和夏河方言内部语音之间的差异做一比较和分析,讨论内部语音差异的表现及浑沌性。     

基于Cult3D的虚拟展馆漫游系统

在介绍虚拟展示模式的基础上,以开发虚拟展馆漫游系统为例,以3DS MAX和Cult 3D为工具,讨论了开发虚拟展馆漫游系统的基本原理、步骤以及控制过程,最终在网页上建立互动产品模型。并讨论了虚拟展示技术的发展前景,认为在多媒体演示交互中具有广阔的应用前景。     

运动技能学习心理机制与高职英语语音教学

语音教学是英语学习的基础。语音现象本属于语言学范畴但如何掌握语音却是非常复杂的生理和心理问题。通过分析高职院校语音教学现状和研究相关学习心理,探讨学习心理中运动技能对语音教学的影响,从而提出改进高职高专语音教学质量的途径。     

土钉支护设计中最危险滑动面确定方法的应用

针对现有基坑支护最危险滑动面计算方法中存在的缺点,运用泰勒经验图表法并结合“36度线”法确定了某土钉支护设计中的最危险滑动面,且采用FLAC3D数值模拟进行对比分析,有效克服了理论方法的不足;还对原基坑支护方案进行了优化,为土钉支护工程设计提供了一种新思路。     

知识溢出研究的比较分析

文章从产业集群、R&D、空间经济与国际经济4 个不同视角对知识溢出相关研究进行了概括与分析,重点对不同视角研究中的研究层面、研究方法、影响因素与溢出载体等进行了比较与分析。在不同视角研究中,知识溢出理论存在共性与差异,研究层面主要从产业与空间两个维度来区分,采用专利或全要素生产率作为测度知识溢出的主要方法,知识溢出影响因素与载体因视角不同而有差异。最后指出不同视角研究都存在不足之处,有待改进与完善。     

《阿凡达》:3D影像时代的视觉艺术

当下热播的3D科幻电影《阿凡达》在主题上体现出明显的互文性,影片利用CGI技术设计出逼真的虚拟角色和美轮美奂的艺术场景,带给观众全新的视听体验。本文从技术与艺术辩证关系的角度,系统揭示其作为视觉艺术的主要特征及其在数字美学上的最新探索。     

我国高校R＆D经费投入结构的差异分析

我国高校R＆D经费投入增长缓慢、投入结构比例不当是因为存在着制度性制约因素。政府在增加R＆D经费投入的同时,应注重推进研发市场的制度建构。新制度以优化结构、注重效率为主要尺度,因此高校应依赖新制度所确立的市场规则以最优研发效率向政府、企业和社会来争取R＆D经费投入。