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渝东南民族地区城镇化水平较低,集内在市场推动和外在政府引导于一体的"政府诱导型"金融,将加速渝东南民族地区城镇化进程。笔者探讨了金融发展对城镇化的作用,提出了金融支持民族地区城镇化的创新模式,分析了渝东南民族地区的城镇化现状,并提出通过完善激励约束机制、加快建设和完善担保体系、加快发展县域保险、加强产业支撑能力等促进政府诱导型金融支持渝东南民族地区城镇化的政策建议,以期对解决民族地区城镇化问题具有参考价值。 相似文献
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第13条骗着不可怕可怕的是上当受骗
从本质上讲,象棋中只有“上当受骗”,而没有“骗着”.从对局伊始,你走一着,我走一着;每一步都是当着对方面走出来的,都是经过计算后作出的选择,可以讲一切手段都是明白地摆在棋盘上,没有隐晦的部分,怎么可能哄骗对手呢?所谓“上当受骗”是受了“骗着”的影响而应对错误;“骗着”不过是一种引诱对手出错的战术手段而已.作为一种战术手段,通过示弱、诱导型攻击,让对手出现计算失误,误把后手当先手来攻击. 相似文献
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高等植物启动子功能和结构研究进展 总被引:2,自引:0,他引:2
启动子是植物基因工程中一个重要的研究对象,文章简述了启动子的定义、分类和启动子的研究策略。并着重从组成型启动子、组织特异型启动子和诱导型启动子3个方面介绍了它们的功能和结构的研究现状。提出了植物基因工程中启动子研究存在的问题与展望。 相似文献
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唐代的文化制度从表象上看表现出开放的特点,但实质却是一种诱导型的文化专制,是先秦垄断型、秦汉暴力型文化专制制度的发展和演进。这种文化专制制度以科举制和三教并举为主要表现形式,诱导知识分子出仕千禄,从而达到控制思想的目的。 相似文献
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徐玉娥 《渭南师范学院学报》2003,18(5):68-69,89
通过实验研究,对进行运动训练的大鼠补充葛根总黄酮悬浮液,研究其对大鼠心脏组织、脑组织、肝组织和肾组织内的诱导型一氧化氮合酶的变化的影响.研究表明,葛根总黄酮可明显提高心脏、脑、肝和肾组织中诱导型一氧化氮合酶的活性. 相似文献
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目的:拟从EDN1及NOS2A基因的多态性位点中筛选出与有氧训练效果相关的分子标记,为帮助制定个性化的有氧耐力训练方案提供理论参考。方法:采用Association-Study研究方法,测定了102名中国北方汉族青年男性18周有氧训练前、后的有氧运动能力相关指标,包括通过递增负荷跑台运动和气体代谢仪测定最大摄氧量、无氧阈、跑节省化、肺功能,以及通过彩色多普勒测定的安静及三级固定负荷(50W→100W→150W)功率车运动3min后的心脏结构指标与功能指标等,分析上述指标的变化率与EDN1基因多态性(外显子SNP/rs5370、SNP/rs1800997和3’端SNP/rs4714383)、NOS2A基因多态性(启动子区STR(CCTTT)n和内含子SNP/rs2248814)的关联性。主要结果:1)经过长期有氧耐力训练后,EDN1基因SNP/rs5370的GT基因型人群在安静及运动状态下,左心室泵功能提高较GG基因型人群更为显著,SNP/rs1800997的3A/3A基因型人群左心室肥厚度增加率显著高于3A/4A基因型人群;2)NOS2A基因STR(CCTTT)n等位基因n值与耐力训练前的左心室射血分数及耐力训练后的心输出量、心搏指数提高程度显著正相关,与耐力训练前的最大肺通气量及耐力训练后的运动中肺通气量提高程度均显著正相关,且含有n>11的等位基因的基因型人群肺通气量改善显著优于两个等位基因n均≤11的基因型人群。结论:在我国北方汉族男性人群中,EDN1基因SNP/rs5370、rs1800997的GT、3A/3A基因型携带者进行长期有氧训练后,心功能提高效果优于GG、3A/4A基因型携带者。NOS2A基因STR(CCTTT)n的n>11等位基因携带者进行长期有氧训练后,肺通气功能与心功能提高效果显著优于两个等位基因n均≤11的基因型携带者,且有n值越高,训练效果越好的趋势。 相似文献
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陈剑峰 《湖州师范学院学报》1999,(2)
东盟从建立至今,其一体化历程可以分为三个阶段:1967~1975年起步阶段,1976~1991年全面发展阶段,1992年至今持续发展阶段.在第三阶段的头几年,东盟一体化获得了突破性的进展.随后受东南亚金融危机的冲击,面临严峻挑战,但继续探索着符合区情、适应新形势的一体化发展之路.道路虽有坎坷,事业终将成功. 相似文献
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唐代的文化制度从表象上看表现出开放的特点 ,但实质却是一种诱导型的文化专制 ,是先秦垄断型、秦汉暴力型文化专制制度的发展和演进。这种文化专制制度以科举制和三教并举为主要表现形式 ,诱导知识分子出仕干禄 ,从而达到控制思想的目的 相似文献
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试论两床的文化专制制度 总被引:1,自引:0,他引:1
尽管宋代最高统治从未钦定任何思想体系为官方思想,更未以暴力手段保证某种思想在思想界的优势地位,实行着一种貌似开明的化政策。但在实际上,他们以科举考试为枢纽、以学校教育为主要形式确保儒 学在学术界至高无上的地位,以优惠的知识分子政策和类书的编纂加强对士人的控制,从而使士人宗崇儒学,依赖皇权。这是一种典型的诱导型化专制制度。 相似文献