北京和上海科学家在世界上率先用老鼠皮肤和成纤维细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞）培育出小老鼠

据2009年7月24日《新民晚报》消息,中国科学院动物研究所周琪研究员和上海交通大学医学院曾凡一研究员领导的科研小组,用黑鼠皮肤细胞培育出的诱导多能干细胞（iPS细胞）,育出了27只小黑鼠,相关研究结果已于7月23日由国际权威杂志《自然》在线作了报道。同一天,另一国际权威杂志《细胞·干细胞》在网上发表了北京生命科学研究所高绍荣博士及其同事的论文,报道了科研人员用小鼠成纤维细胞培育出的iPS细胞,培育出了一只小鼠。《自然》杂志的在线报道中也介绍了他们的研究成果。     

添加微量稀土对提高电工用铜母线性能的作用

在纯铜熔体中以 Al-RE 中间合金形式加入富 Ce 混合稀土,探讨了 RE 加入量对电工用铜母线铸态组织、力学性能和导电性的影响规律.结果表明:纯铜基体的纯净度随RE加入量的增加而明显提高,当w(RE)=0.02%时,结晶组织最为细小,力学性能得到改善;添加RE可显著改善纯铜的导电性,其影响作用取决于稀土化合物的分布状态及基体的纯净度,当w(RE)》0.02%后,导电率略为降低.当w(RE)=0.05%,可使纯铜获得较理想的综合性能,基本满足高强高韧高导铜母线的生产要求.     

高中数学探究式教学探析

<正>一、数学探究式教学的涵义数学探究式教学是一种以数学问题探究为主的教学方式。具体地说,是指学生在教师的启发诱导下,对数学事实进行观察和分析,在此基础上提出有意义的数学问题,并针对这一数学问题进行观察和实验,用归纳、类比和猜想等合情推理的方法探求数学结论,用演绎推理的方法对结论做出证明,最后对探究结果和解决问题的思维过程进行反思和交流。     

追求最高境界,创建和谐课堂

<正>和谐教育,已经成为当今教育界的共识。而和谐发展的课堂是教育和谐的前沿阵地,也就是说实现和谐教育的关键是构建和谐课堂。那么如何创建和谐课堂?一、实现师与生的和谐多年的教学实践,使我深深地感受到:师生和谐是学校和谐的根本。和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特殊、奇妙     

高等植物花发育的分子生物学研究

综合介绍了高等植物花发育的特点、开花诱导途径、花/花序分生组织形成、花器官发育的分子生物学研究。高等植物的开花诱导有四个促进开花的途径:光周期途径、春化途径、自主途径和赤霉素途径。这些途径通过某些整合基因共同调控植物的开花转换,如FT、LFY、SOC1和FLC等。在花/花序分生组织形成过程中,LFY、AP1等基因发挥着重要作用,它们是花/花序分生组织特异基因。花器官的发育由A、B、C、D、E等五类基因控制,它们调控着花萼、花瓣、雄蕊、心皮的发育。     

怎样提高英语专业的学生综合阅读能力

阅读在英语学习中占据着十分重要的位置,阅读能力的强弱,是学生综合能力的表现。提高学生的综合阅读能力,就要注意培养学生的兴趣,树立信心,加快学生阅读理解率和阅读速度。     

关于低值易耗品摊销等问题的探讨

根据会计学课程教学实践，就高等专科学校会计学教科书中有关低易耗品摊销等问题进行了探讨，提出了一些建设性看法。     

增强科研管理服务意识提高科研项目获资助率

科学研究实力和水平是高校核心竞争力的主要体现,科研项目的获批是高校教师、科研人员和科研管理部门的共同目标。只有科研管理人员牢固树立服务意识,认真发挥纽带作用,做好科研项目的储备工作,引导和帮助教师做好项目申报的准备工作、组织工作以及项目跟踪、过程管理和成果转化等工作,才能形成良性循环,提高科研项目的申报质量,提高科研项目的获资助率。     

基于MRT/EGC的MIMO系统性能研究

提出一种新的MIMO传输技术,即在发射端(基站)使用最大比发射,接收端使用两根接收天线并采用恒模等增益合并接收,记作MRT/EGC(Maximal-Ratio Transmission/equal gain combiner).利用随机矩阵理论,推导出瑞利衰落信道下MRT/EGC系统多进制相位调制的误符号率的确切表达式.仿真试验验证了理论分析的正确性.     

隧道喷射混凝土施工质量控制分析

结合工程实例论述喷射混凝土施工过程中对原材料、配合比、拌和、施工接缝处理、养护等薄弱环节的控制方法。