写作训练系统建立的理想与可能

建立一个具有科学性、操作性的作文教学系统和写作训练系统,可以说是一线老师的共同期望;认为作文教学效率低下的原因,主要是缺少一个教学系统和训练系统,也几乎是大家的共识.     

解构（传统小说理念）－建构（乌托邦）－重新面对（现实）－论先锋小说的先锋理念

先锋小说出现后，尽管遭到许多非议，但先锋小说对后来小说的影响饭后时念、形式等却是不容低估的。而先锋小说开始出现时的不被接受到逐渐被接受，经历了一个坎坷的过程。而且，人们逐渐接受先锋小说也主要是接受先锋小说的先锋形式，认为其先锋形式改变了旧式小说的写作方式。但对隐藏在形式下，甚至可以说是带来先锋形式的先锋理念却甚少关注。先锋小说家在大多数人之前敏感到社会的某种变化，这种感觉混以他们的社会责任感、时代感带来了他们的先锋理念。     

提高初中生英语书面表达能力的策略

在英语的听、说、读、写、译多种技能当中,写作能力是学生综合语言运用能力的体现,因为它要求对单词拼写、遣词造句、谋篇布局、观察分析事物等诸多方面具备一定的基本功。培养初中生的书面表达能力要经过长期复杂的训练。     

英语书面表达能力提高浅析

书面表达能力的培养与提高,历来是英语教学中的难点之一。解决这一难题,首先应该找出问题之所在,然后再寻找解决这一问题的方法与途径。一、中学生英语书面表达中存在的主要问题由于英汉两种语言的文化背景、语法结构、表达方     

学生作文创新意识的培养

写作是作者情感的结晶。丰富的情感、敏锐的触觉、深邃的洞察能使学生的作文翻新,但要想使学生的思维活起来,笔下活起来,就必须真正培养学生的创新意识。     

职业教育中语文教案写作的创新

教案是实施课堂教学的基本指导材料。职业教育中语教学有不同于高中语教学的特殊性。所以，指导课堂教学的教案写作也要创新。职业教育语教案写作的新模式主要有：问题主导型、比较型等。     

公告和通告的规范使用浅析

我国应用文的发展历经了3000多年的历史,随着现代科技的不断进步和经济的高速发展,应用文写作的功能、形式、内容和书写技术较以往都发生了很大变化,使用频率也愈来愈高,并逐步走向规范化。     

培养学生的自我监控能力——作文教学之我见

学生作文水平不高，这几乎成了作文教学久攻而未克的一个堡垒，令人困惑。究其原因是多方面的。其中之一是大都把立足的重心建立在作为客体的文章写法的外式规律上——诸如开头结尾、层次结构、遣词造句以及记叙描写、抒情议论、论证推理等，而对学生在写作中自我监控能力的关注和培养还重视不够，为此本文特地作些探讨。     

走大路,敞亮

一说来很惭愧,置身在以闲逸著称的宜居城市厦门,我却无闲可言。做一个班的班主任,教两个班的语文,兼负责文学社的工作。不要说随时应对学校各部门下派的任务——跑腿、吆喝、生产看似重要无比,实则废料一堆的文字、数据、表格,也不要说被人相中,随时充当免费记者,为学校、同事,甚至外界撰写名目繁多的形象工程类文章,单就每周正课13节,迎     

选准切点巧妙构思

大凡作。总刻意追求构思的巧妙。着意打造章的亮点。因而，任何佳作都有亮点，特别是杰作更是如此。虽说亮点是丰富多彩的．但就其最大亮点而言。惟有构思巧妙。那么，如何才能构思巧妙、铸就亮点呢?方法当然是多种多样的．但最为关键的当是选准切点，巧妙分解。下面采撷几朵，供大家欣赏。