文学翻译中汉语独特文化意象英译的最佳关联——《浮躁》英译本个案分析

根据关联翻译理论,以《浮躁》英译本为个案,探讨汉语独特文化意象英译的翻译方法。研究表明,当原文读者的认知语境在译文读者的认知语境中缺失的情况下,译者只要根据上下文语境推导出原文作者的交际意图,通过直译加注、舍去形象意译或者转换形象都可使译文达到最佳关联。     

提升中层干部执行力是企业执行力建设的关键

执行力是贯彻战略意图。完成预定目标的操作能力,是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益和成果的关键。提升和强化执行力是现代企业管理者的必修课。在企业经营活动的实践中,执行力指的是团队的行动力与目标效果之间的关系。有行动达成既定目标就表明执行力好,无行动或者有行动达不成既定目标就说明执行力不好。     

指挥用语有讲究

门球比赛时临场指挥的用语是指挥员战术意图的表述,它的正确、及时与否,往往关系到一场球赛的胜负,我认为一个好的临场指挥,他的用语应该做到:第一,指令要有超前性。所谓超前性,首先是指挥员的思维超前。即在对方击球员击球时,就能预测到可能产生变化的情况,还要记住各球的进门、得分情况。待对方击     

送球到位5要点

送球包括闪送和直送;到位是指战术需要的位置。门球场上常听到这样的说法:送到位一个球,不亚于击中一个球,一语道出了送球到位作用大、用途广、实用性强的显著特点。怎样才能确保送球到位?根据我多年的实践,总结为五要点,即:一明确、二选点、三瞄准、四测距、五控力。一明确,就是明确战术意图,送球去干什么,是接力缩距,还是制角擦攻?是密集造双杆,还是分散     

敢于近身以摔制敌

摔法是以近身为主要方法,以破坏对方重心为重点的技法。竞技对抗中,摔法是主要的得分方式;日常打斗中,有效的摔法可以给敌身体与心理极大的冲击。摔法的运用关键是距离及力点的把握。一、以摔制敌的原则(一)掌握距离,贴身是关键与敌格斗,某种意义上说,打的就是距离。特别是摔法,远了无法用,     

如何树起特长生这面榜样之旗

<正>在体育教学中,特长生犹如名厨手中的调味剂,能带动所在班级乃至全校的体育锻炼活动。特长生对体育活动有着浓厚的兴趣,他们有灵活的头脑,容易领会教师的教学意图,能迅速掌握新动作;可以协助教师搞好班级体育教学,为学校阳光体育的开展营造     

"厚翻译"对人文思想的呼唤

克威姆·阿派尔注意到全球文化和政治经济发展的不平衡对翻译造成影响,提倡"厚翻译",即通过各种注释或注解将文本放置到一个更加丰富的文化和语言环境里的翻译,使读者能充分地理解作品,并在目的语文化中起到一定意识形态的作用.因此对"厚翻译"的研究和具体应用时,人文思想占据着不可或缺的地位.     

守候昙花一现的美——活动习作教学设计"传决明子"

教学目的与要求:1.在活动过程中,仔细观察人物的表情、动作,感受人物的心理。2.在观察中,能分门别类地记录观察结果,并能描述精彩难忘的情景,表述成文。3.在活动过程中结合生活经验,写出自己的体会。教学重点:把活动的过程写详细、具体。     

名师谈命题意图（四）——平面向量

所谓命题意图，即命题人想通过此题考查哪些知识点，哪种数学思想和方法，哪种能力，明白了命题人的命题意图，才能准确把握解题方向，在众多解题方法中，优选解题方密切协作杂，达到事半功倍的效果，现约名师就高考的主要知识点谈命题意图，希望对同学们的备考有一定的帮助。     

《各具特色的民居》教学

教学内容人教版六年级下册第二单元第8课。教学目标1.准确认读带有奇葩、骚扰、夯实、风雨侵蚀、安然无恙、和睦相处等词语的句子。2.通过小组合作,概括客家民居和傣家竹楼的特点,体会两处民居鲜明的特色及中华传统民居丰富的文化内涵。3.在两篇短文的比照中体