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11.
12.
下棋     
张锐强 《围棋天地》2002,(11):55-55
那盘棋布局时我就占了很大的优势,如不出意外,拿下来是没有任何问题的。对手显然也明白这一点,开始喃喃自语地骂自己的臭棋。我也有切身体会,知道这表面上似乎是承认自己的水平不行,实际上的涵义却正好与之相反:别看我现在落了下风,可那并不能说明你比我高明多少。如果我不是那关键一着走臭了,哼!  相似文献   
13.
随着十运会的日趋临近,赛前准备作为一个重要的课题摆在参赛队员和教练员的面前。曾获得世界锦标赛团体冠军的我同样也面临着一重要问题,怎样做好大赛前的准备。在此我谈谈自己的一些经验、体会、认识,和大家一起说说大赛前应做些什么准备,使之在比赛中出现最佳竞技状态,取得优异成绩。  相似文献   
14.
华朝熙 《钓鱼》2004,(21):15-15
张炎冰先生的《“化氏大法”精解》在本刊今年第1期连载到第15期结束。对化绍新大师的”化氏大法”作了精辟的分析和介绍,余得益匪浅。每期《钓鱼》杂志一到,我首先寻找《“化氏大法”精解》来读。对《精解》大部分篇章,我自认为读懂了,并付诸施钓实践。实话实说,有的部分不甚了了,也许是我才疏学浅。我这个人读书看报有个习惯,对读不明白的,是咬定这根筋不放松。笨有笨办法,就是—读再读,再再读。就说第13期上刊载的《精解(十三)》的开头部分,我读了七八遍,还是一片茫然。于是斗胆提笔,向张炎冰先生讨教了。  相似文献   
15.
自我校正练太极   总被引:1,自引:0,他引:1  
古人日:“人贵有自知之明。”这句格言说明人的可贵之处就在于正确看待自己。能明白自身的错误,又能改正,事业才能成功。求太极功夫,也不例外。根据我教学太极拳的体会,应让学者明白知错能改的意义,积极主动改正自身坏习惯,从而养成正确的习惯。怎样知错能改呢?下面谈谈我的教法。  相似文献   
16.
为了保证学生有时间读书(主要指朗读课文),很多学校每天安排了半个小时左右的早读课。然而,据我们调查了解,一些学校的早读课缺乏指导,形同虚设:有的声嘶力竭,有的默无声息,有的干脆变早读课为作业课、自习课。一句话,与设置早读课的初衷相距甚远。鉴于这种现状,本文在此谈谈我们指导早读的一点做法与体会,以期抛砖引玉。  相似文献   
17.
图书馆开展现代化读者服务工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
18.
电大情缘     
杜维国 《江西教育》2006,(11):46-46
这是一个真实浪漫的故事。 参加工作不久,为了提高自己的学历,真正做到工作、学习两不误,2000年我报考了省电大。在电大读书,我学到了不少东西,更有趣的是,我还结交了一位志同道合的女友。如今,她已是我的妻子。  相似文献   
19.
《青春读书课系列》在正式出版之前,已被深圳育才中学、成都石室中学等地数所知名学校作为学生课外阅读教材选用,深受学生、教师和家长的一致好评,反响极其热烈.那些学校是怎么使用这套丛书的呢?我们电话采访了几位中学老师,了解其教学实践的具体情况和对中学语文阅读教学的看法.  相似文献   
20.
任何一种体育项目都离不开竞赛,而在竞赛当中的胜负是由诸多因素所决定的。由于皮划艇运动的特点决定了运动员在比赛期间要承受很大的精神负荷,为了使运动员适应瞬息万变的比赛形式,培养运动员良好的心理素质和自我调控能力,本人通过10年的运动训练、比赛的体会和对其他运动员在训练比赛中心理状态的调查,经过认真分析研究认为运动员在比赛中始终保持良好的竞技状态和心理素质是战胜对手的关键所在。  相似文献   
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