日本读报教育辅助学校教育

作为精神食粮之一的报纸在日本校园内特别活跃,读报教育让教师、家长与学生之间有了更多共同话题。     

读报节目要办出特色

2003年,由杨锦麟主持的新闻节目——《有报天天读》在凤凰卫视一经播出,就以其独特的风格和全新的视角大受欢迎。于是,以《有报天天读》为开端,一股新闻节目读报风劲吹我国电视荧屏,像央视新闻频道的《媒体广场》、央视经济频道的《第一时间》栏目中的《马斌读报》、     

读报读出新感觉——某炮兵团读报评报用报活动实现“三化”

近年来,南京军区某炮兵团在开展读报评报用报活动中,紧贴时代发展、紧贴形势任务、紧贴官兵思想实际,不断赋予读报活动新内涵,摸索总结了“读报内容重点化、读报时间阶段化、读报形式多媒体化”的读报方法,使官兵在读报中既增长了知识、开阔了视野、陶冶了情操,又激发了全团官兵抓准备、谋打赢、作贡献的热情。     

读报偶拾

流氓与叭儿 当奥巴马当选美国新一届总统后．一家网站以最快的时间推出了报道,并用了一个相当娱乐化的标题：《奥巴马当选美国黑老大》。一望便感觉到．这家网站编辑的流氓素质,“黑”而“老大”,可谓一箭双雕,不仅拿奥巴马的混血肤色开涮．而且把他所在的国家美国俨然当成了黑社会。     

今天的读者怎样读报——兼谈青年时报的办报定位

应当看到,绝大部分读者不是在读报纸,而是在"翻报纸";读者需要报纸为他提供更大阅读效用的新闻,换成大白话说就是,读者需要报纸为他提供更解渴的新闻. 近年来,伴随传播技术、广告营销和生活方式的变革升级,传媒格局正在发生深刻的变化,报纸的读者结构、读者的读报方式也发生了重大的改变.联系青年时报近年来连续开展的杭城读者调查,我们对当今读者的读报行为做了初步的分析,并且努力把分析的成果,运用到青年时报的办报实践中去.     

广西教育杂志社“书送关爱”“全民阅读报刊行”活动剪影

本刊讯 教师节前夕,广西教育杂志社社长吴桂就带领采编人员,先后深入百色市5个县（区）的10所学校,现场捐赠《广西教育》、《学苑创造》等书刊1000多册,掀起了＂书送关爱＂和＂全民阅读报刊行＂活动的小高潮。     

全媒体时代电视读报节目的创新路径^[1]

一、电视读报节目的一般样式我国电视读报节目以2003年1月6日凤凰卫视开播的“有报天天读》为开端,将报纸媒体所报道的新闻以电视的形态进行二次解读,对新闻价值作二次判断和二次整合,既保留了报纸媒体的深刻性和全瞻性,也将电视媒体形象化和立体化的优势带人其中,给观众以别开生面的视听感受。     

浅谈小记者工作的重要性——以蚌埠日报社的实践为例

近年来,全国各地越来越多的电视台、报社的小记者工作都开展得如火如荼,蚌埠日报社也不例外。做好小记者工作,对增加报纸发行量、扩大主流媒体的社会影响力、培养市民读报习惯、拓展新的经济增长点等都有着非常重要的意义。     

读报札记

报纸、电视、电台纷纷扩版,成为时尚。人们最欢迎的是什么?“是新闻……如果这些新闻媒介不着意扩大和丰富新闻,单讲吃穿玩乐,尽管‘贴近生活’,也是贴近不到精神和‘灵魂’的,人们也是缺乏阅读热情的。”     

《有报天天读》栏目的成功对内地电视新闻改革的启示

凤凰卫视《有报天天读》栏目代表了电视读报节目这种新型的电视新闻节目形态的最高水平, 其重要意义在于打破了电视和报纸之间的界限, 符合多媒体信息整合的大趋势, 同时使电视新闻向深度和广度方向拓展。此外该栏目准确的市场定位、个性化的新闻传播等特色也代表着当前电视新闻节目发展的新潮流, 新趋势,并对内地的新闻节目改革提供了借鉴。