首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   53537篇
  免费   109篇
  国内免费   252篇
教育   25159篇
科学研究   4144篇
各国文化   96篇
体育   2455篇
综合类   864篇
文化理论   155篇
信息传播   21025篇
  2024年   49篇
  2023年   239篇
  2022年   307篇
  2021年   370篇
  2020年   354篇
  2019年   282篇
  2018年   201篇
  2017年   384篇
  2016年   530篇
  2015年   994篇
  2014年   2557篇
  2013年   2674篇
  2012年   3593篇
  2011年   4269篇
  2010年   3766篇
  2009年   3839篇
  2008年   4400篇
  2007年   3251篇
  2006年   2727篇
  2005年   3078篇
  2004年   2914篇
  2003年   2993篇
  2002年   2396篇
  2001年   1933篇
  2000年   1439篇
  1999年   630篇
  1998年   557篇
  1997年   541篇
  1996年   535篇
  1995年   481篇
  1994年   386篇
  1993年   325篇
  1992年   297篇
  1991年   243篇
  1990年   132篇
  1989年   132篇
  1988年   8篇
  1987年   8篇
  1986年   19篇
  1985年   16篇
  1984年   26篇
  1983年   19篇
  1957年   3篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
31.
重视信息反馈办好《实用乡村医生杂志》   总被引:4,自引:0,他引:4  
李雅娟  肇丽群 《编辑学报》2003,15(3):216-217
依据系统科学基础理论探讨科技期刊信息传播中读者信息反馈的重要意义及其作用。简介在编辑工作实践中树立读者意识,注重读者信息反馈,使刊物的传播效果达到优化的做法与体会。  相似文献   
32.
试论图书馆法规建设   总被引:4,自引:1,他引:3  
分析了我国图书馆由于法制建设相对滞后所导致的一些问题产生的原因,认为我国图书馆事业要想得到健康、快速的发展,必须要有科学、完善、规范化的法制建设作保证。  相似文献   
33.
杨庆玲 《体育与科学》2003,24(1):59-60,55
当前世界竞技运动存在着一种偏重于从生物学角度研究提高运动员能力的倾向.以致造成国际赛场上常出现重物轻人的异化现象。本文以韩国足球崛起为例,从生物学、心理学和社会学3个方面研究当代竞技运动物力、心力和外力的聚合,为提高运动员的综合素质,抵制国际竞技运动因过度商业化、职业化和兴奋剂滥用导致的异化现象提供理论依据,为积极促进国际奥林匹克运动可持续发展提供思想资源。  相似文献   
34.
国外优秀运动员退役后的角色转换:理论与实践   总被引:10,自引:1,他引:9  
较全面地介绍了国外运动心理学在优秀运动员退役后角色转换及其后人生发展领域内的理论研究及这些理论在实践中的应用情况。为我国运动心理学今后在这方面的深入研究以及竞技体育体制改革实践提供借鉴。  相似文献   
35.
人体内存在着生物钟,它的周期性变化对人的行为有着较大的影响。本文从生理和心理方面入手,详细分析了生物钟在高潮期、低潮期、临界期时对运动训练的影响。  相似文献   
36.
通过对日本财团、日本科学协会、日本图书馆以及赠书环节的实地考察和参观,对日本科技、历史、文化、城乡面貌、风俗人情都有所揭示。特别对日本图书馆以人为本的服务精神和做法做了简要介绍。  相似文献   
37.
信息时代图书馆读者服务的特点与对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
根据信息时代图书馆读者服务社会化,个性化和知识型的特点,提出开放式服务。深层次服务和有效性服务三项对策。  相似文献   
38.
王微 《中国索引》2003,1(4):28-31
佳木斯市图书馆是一个中等城市公共图书馆,地方文献是馆藏一大特色。去年试用索引学的原理,用人工和电子计算机相结合的办法编制地方文献索引数据库,现经验收正式投产,争取明春投入使用。现将我们认识和作法整理成文,以便向同行求教。  相似文献   
39.
针对目前高师公共心理学教学中存在的问题的文章从5个方面分析了教学中理论脱离实际的现象及其原因,认为高师公共心理学教学要理论联系实际,应从联系学生的学习实际、生活实际和社会实际三个方面着手,注重心理学知识的应用价值,教给学生一些教书育人的心理技能和技巧。并建议加快高师公共心理学的教材改革。  相似文献   
40.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号