新建地方本科院校人才培养模式改革的构想

在我国高等教育的格局中,新建地方本科院校承担着重要的人才培养任务。新建地方本科院校的人才培养,应该找准自己的定位,认清自己的劣势和不足,发挥自身的优势和特点,通过人才培养模式的改革,走出一条人才培养的创新之路。     

开放在线课程教法的适应性变革:从OCW到MOOC

文章旨在通过对OCW和MOOC所采用的教学方式的对比,探索开放在线课程在由"重资源"向"重服务"变革的过程中,其教学方法所发生的适应性变化。文章通过四个常用的开放在线课程搜索引擎,随机抽样出51门OCW课程和51门MOOC课程作为研究样本,并从课程说明中获取课程周数、建议学时、学习方式、教学手段等信息。结果表明:与OCW相比,MOOC建议以较短的周数、每周投入较多的时间来完成课程,以提高课程完成率;少量课程采用了基于项目、基于研究和基于团队的学习方式,但MOOC环境下的在线协作学习仍存在难度;在线论坛和讲座视频是MOOC中使用较多、发展较成熟的教学手段;社会媒体和位置地图等则是OCW中未出现而在MOOC中发展形成的。最后,文章根据研究结果提出了相应的教学建议。     

r-首尾和循环矩阵求逆的一种算法

引进了γ-首尾和循环矩阵的新概念，利用多项式矩阵理论，给出了一种γ-首尾和循环矩阵的算法。用来计算它的逆矩阵或群逆。     

高中生物探究性实验方式的指导

《普通高中生物新课程标准》提出了"倡导探究学习"的理念,把"探究性学习"作为自然科学课程设计和实施中的重要指导思想和教学策略.探究式教学强调学生自主探究.实施探究性实验教学有利于调动学生学习积极性,发展学生思维,培养学生能力.教师要善于进行实验探究方式的指导,充分发挥学生学习的主动性,挖掘学生内在的潜力.     

将民族团结的种子播入每个学生的心田

课改背景下,对如何利用各种教育途径,在青少年学生中进行民族团结教育,弘扬和培育民族精神这一课题,笔者在实践中做了以下有益的探索。一、在历史课堂教学中实施民族团结教育。课堂教学是民族团结教育的主要渠道,教材中有极为丰富的教育因素。怎样发掘、提炼、整合这些教育因素,通过有效载体和手段,让学生知情明理,最终形成一种意识和习惯,这是我们教育追求的目标。一部中国历史,说到底就是56个民族共同发展的历史。中华民族从几千年前就发生血缘联系,你中有我,我中有你,相互影响、融合。汉族本身的形成就是一个融合其他民族不断发展的过程,…     

浅谈实验教学与学生创新能力的培养

在科技经济飞速发展的今天，培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力，采取切实可行的措施，加强实验教学、培养学生创新能力。本就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面，谈几点看法。     

池州市生态公益林建设现状、问题与对策

根据全市生态公益林建设的现状。针对生态公益林建设存在的问题，提出了全市生态公益林建设的基本思路和布局及对策和措施。     

ASP.NET安全机制及其在网络课件中的应用

web应用程序的安全是网页编程人员最难解决和感到困惑的问题之一。本文分析了ASP．NET的系统配置、身份验证、授权及信息加密等安全机制，并将其应用于《计算机图形学基础》远程教育网络课件的开发过程．在应用程序安全方面取得较好效果。     

蛙泳基本技术多媒体CAI课件的制作及应用

多媒体CAI技术在我国已经有了较大的发展。但是与体育有关的CAI科研成果却很少,游泳技术方面的更是少得可怜。因此,我结合现代教学技术理论及游泳技术教学和学习的特点和常出现的错误,在这方面进行了一定的研究。制作出图、文、声、像、动并茂的多媒体教学软件,以弥补传统游泳教学手段的不足。     

基于web的多媒体课件的开发与实现

本文从网络课件需求分析、教学设计、框面设计、课件评价等方面着重介绍了网络多媒体课件的设计要点，并结合脚本的撰写、素材的准备、课件的生成以及开发过程应注意的若干问题介绍了基于web的多媒体课件的实现方法。