国体科技

瑞士DartFish——世界先进的运动技术和战术分析系统。其主要功能模块:视频采集、视频播放、视频分析、视频叠加、动作分解、资料检索、资料共享、视频标记等。DartFish产品在全世界被广泛地应用于体育训练、竞赛、科研及康复等领域。它改变了以往教练员和运动员之间单纯以语言方式进行交流和指导的方式,以视频技术和,更加直观、快速地向运动员和教练员即时反馈训练和比赛信息。配合计算机和数码摄像设备,无需中断训练,可立即发现技术和战术中存在的问题。使得训练和比赛中的关键环节由"不可见"变为"可见",使技、战术指导由"抽象"变为"具体",由"主观"变为     

上海体育学院首次举办国家级教练员岗位培训班

2015年5月12—15日,由国家体育总局科教司主办、上海体育学院承办的2015年国家级教练员岗位培训班(第一阶段)在上海体育学院成功举行。这也是上海体育学院首次承办国家级教练员岗位培训班。国家体育总局科教司副司长李维波,首都体育学院院长钟秉枢,上海体育学院党委副书记、副院长陈晓峰,以及来自我国南方各省市共52名教练员出席了开班仪式。本次岗位培训分为3个阶段,5月12—15日为第一阶段;第二、第三阶段的培训将     

上海体育学院附属中学

上海体育学院附属中学是一所以"体教结合"为特色的大学附属中学,是一所融普通教育与青少年业余体育训练为一体的公办性质的完全中学,也是上海乃至全国第一所体育高校的附属中学。"博·搏"是学校的校训。"博",体现了人文精神的核心品质;"搏",体现了体育精神的核心品质。二者融合,不仅是"至真、至善、至美"的人文精神与"更快、更高、更强"的体育精神的融合,更体现了学校培育     

承德医学院女生课余体育锻炼现状的调查分析

课外体育活动是实现高校体育目的的重要途径之一,积极参与课外体育锻炼可以增强体质、娱乐身心,并扩充体育课所获得的知识、技能,检验体育教学内容实施的效果,促进学生体育锻炼习惯的养成,提高学生的群体意识和积极向上的生活态度,满足青年学生对体育运动的爱好和要求,充分发挥其个性和才能,为终身体育观的形成打下良好的基础。承德医学院的女生占学校总人数的60%-70%,因此,女生参与课外体育锻炼的现     

课外小组活动是英语教学的重要辅助手段

《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》规定:"有目的、有计划地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发学生热情,培养兴趣……""但不是课堂教学的延伸,不应加重学生的负担。"英语兴趣小组是课堂教学的补充,在于培养学生对英语的兴趣、爱好,增长知识,提高技能,丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、     

亲子共读,让书香改变孩子

一、个案背景小男,一个漂亮的小女孩,性格上却人如其名,大大咧咧,粗枝大叶,甚至有时候还有些粗鲁。在一次教学中,我刚讲完生字,让学生在本上写一写,进行巩固练习。当我在教室里巡视时,发现她非常不文雅地把一只脚踩在凳子上。我悄悄地走近她,轻轻拍了拍她小声说:"写字的姿势应该是怎么样的?这样能把字写好吗?"虽然,她马上就坐端正了,可是这种情况还是时有发生。在平时,由于她有比较重的地方口音,所以     

体育传媒对我国高校体育文化建设的影响

近年来,传媒产业与体育事业的有效结合,对高校体育文化建设起到极其重要的作用,不仅大学生的体育生活变得丰富多彩,并且社会各界对高校体育文化建设的关注度有所提高,这种发展现状不仅响应国家"大力发展体育事业"的口号,并从根本上促使高校体育文化的建设与发展。体育教育是当今高等教育中最为重要的组成部分,是培养大学生树立体育意识,促进身体健康的重要保障。其中,在高校内积极开展体育文化活动,提高大学生对体育知识的了解,丰富课余生活,使其积极参     

非体育专业大学生课余体育锻炼现状与分析

运用文献资料法、调查法、逻辑方法和数理统计法等方法,对江西中医药大学非体育专业大学生课余体育锻炼现状进行了分析与研究。结果显示,可供江西中医药大学非体育专业大学生选择的课余锻炼方式较多,但学生缺乏主动锻炼的自觉性,锻炼不注重科学方法,所选择的体育项目与自己真正喜欢的体育项目存在差异,体育意识和健康理念还比较淡薄,存有体育场地设施不足及师资力量不够等问题。针对调查分析的结果,提出了相应的改进建议。     

快乐少年的亲密伙伴

《小学生时空》是面向全国发行的小学生优秀期刊,是为少年儿童精心打造的体验快乐、享受阅读的平台。栏目丰富:校园故事汇、奇趣小古文、PK最强音、城市明信片、田博士实验室、中国style、爸妈眼中的我、师生对对碰、开心纠错本等众多栏目给小学生的课余生活增添趣味。内容全面:经典阅读提升习作水平;优秀作文展现儿童     

浅析课外体育活动对学生健康的影响

体育是全面发展教育的重要组成部分。正确地组织体育锻炼,可以促进学生身体形态机能和素质的发育,增强体质。提高学生身体形态机能和素质的发育,增强体质,提高学习工作能力。我们现在往往重视课堂体育教学,而忽视课外体育活动,这就造成很多学生身体素质差,健康水平低的现象。本文主要探讨如何利用课外体育活动来提高学生健康水平。