体育教育专业乒乓球专项学生课余专项训练现状及思考——以北京体育大学为例

对大部分体育教育专业学生来说,大学的学习是专项技术提高的重要阶段,对其以后从事体育教学和传播体育知识都具有重要意义。而课余专项训练是专项课堂的延伸和发展,对提高专项技术发展专项能力具有不可代替的作用。同时对学生的人际交往、提高身体素质、促进身心健康、充实课余时间等方面都具有潜移默化的重要作用。     

论高职院校体育训练中的防伤害策略

由于高职院校的体育训练强度比较大,在训练过程中,每个学生大都使用同样的训练计划和训练内容,没有针对性和区别性,也没有做到因人而异,因此容易造成学生在锻炼过程中出现运动伤害。文章根据高等职业学校和高等专科学校运动训练学的常见运动伤害以及产生因素提供针对性的防治对策,为逐步改善高等职业院校和高等专科学校运动训练学习效果以及学生的健身能力、增强学生的自身防护能力以及减少体育运动伤害奠定思路。     

英语作业设计要注意的四个问题

<正>1.作业设计要围绕教学目标。作业设计要与教学目标相匹配,与课堂的语用任务整体一致。学生完成作业的过程其实也是语用任务实施的一个环节,所以教师在作业设计时应当研究教材配套的练习和相应资料中提供的练习内容的活动和形式等,认真深入地解读有关模块目标、任务、课时目标,明确它们之间的划分联系和分解关系。这样教师才能准确地把握教学目标、学习过程、语用任务、作业练     

农村寄宿制学校组建美术兴趣小组的意义

如何加强和完善农村寄宿制学校管理工作,已成为当前广大教育工作者思考的重要问题之一。笔者认为,在农村寄宿制学校中组建美术兴趣小组,不失为一种有益的举措。一、提高学生学习兴趣"兴趣是最好的老师。"其是推动学生学     

小学田径业余训练的几点思考

学校体育不仅是教育事业的重要组成部分,也是我国体育事业的战略重点。抓好学校体育,对于增强全民族素质,提高全民健身水平和我国整体运动技术水平至关重要。近年来,我国学校业余体育训练工作不断发展,它不仅为国家培养了大批优秀体育后备人才,而且也活跃了学校课余文化生活,有力地推动了学校群体活动的开展。多年的教学与训练使我认识到:在培养优秀的运动员和致力于训练效率提高的过程中,必须认真贯彻田径教学训练大纲,开展科学的训练,才能达到竞技     

周海初书

周海初，号石门山人，亦称醉墨斋主。一九六二年五月生于湘北夹山，大学文化。少时常喜涂鸦，随部辗转苏、沪、杭、长，每至一地，深受地域文化影响。课余工暇，勤临池、好读书，访心仪之师，每月所得，辄记于心。三十余载枕书醉墨，遂显灵性，渐成风格。     

现代社会中的学校课余体育

通过查阅文献资料,在首先论述了课余体育的内容形式后．指出“社会进步与发展为课余体育提供了良好的物质保障”的同时。分析了课余体育在现代社会生活中的地位与作用。建议学校教育只有重视并支持课余体育的发展,才能使学校的体育活动更加丰富生动,保障学生良好锻炼习惯的养成。     

体育教师如何克服自身的"高原现象"

体育训练中的"高原现象"是指:"运动技能练习达到一定水平所出现的暂时停顿现象"。一般主要是针对运动员或学生而言的,但笔者发现,由于多重因素影响,体育教师在运动技能、教学方法与综合能力等方面同样也存在着停顿上不去的"高原现象",解决好这个问题,对发挥教师的主导作用和主观能动性,建立教师的人格形象等有着良好的帮助。笔者结合自己多年的实践,谈一些体育教师如何克服自身的"高原现象"的初浅体会。     

对我国普通高校田径课余训练特点及训练方法的探析

通过参阅大量有关文献,对我国普通高校田径课余训练的特点及训练方法进行了分析探讨,旨在建立一套较为系统完整的适合普通高校田径课余训练的科学理论与方法。