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101.
"教师不仅是课程的实施者,更是反思性的实践者。"这是新课程标准积极倡导的理念。如今,如何加速自身的专业化成长,提升教学水平,已成为每个教师的当务之急。而写好课后反思是一条行之有效的途径。为此笔者从四个方面论述了课后反思的策略。 相似文献
102.
分析知识延伸交叉教学的基本概念及方法和基本要求,通过在中职语文基础模块的教学中对课程内容进行知识的延伸、交叉、拓展,使得单一课程的教学内容知识内涵丰富,以达到提高学生学习兴趣的目的。 相似文献
103.
104.
郭琳 《中国科教创新导刊》2007,(1):56
随着我国高等教育市场竞争的激烈,走品牌战略的路线成为高等院校发展的必然选择。如何充分发挥品牌资源的潜能,在高校面临着规模扩大和经费相应减少的情形之下,利用品牌为学校创造最大效益,将成为高等院校一项重要解决问题,这就要求品牌在成长和发展过程中不断延伸,即进行品牌延伸。本文对高等院校品牌延伸的作用、延伸领域和实施进行了分析。 相似文献
105.
通过对公共图书馆新书采购问民意类似活动的调查,笔者对公共图书馆向读者提供自主选书的新型采访模式进行分析,提出个人观点和建议及继续深入探索必要性,并认为此项活动的开展为促进公共图书馆创新服务、延伸服务起到了积极的推动作用. 相似文献
106.
文章通过探索欠发达地区县级图书馆开展延伸服务存在的问题,并以北镇市图书馆的延伸服务为例,论述了县级图书馆如何根据自身的特点,积极有效地开展图书馆延伸服务的理论思考和实践探索. 相似文献
107.
延伸图书馆服务,即以新时期为背景,明确具体地展现和传播图书馆的服务理念和服务精神,馆内的工作人员要将传统的工作形式、服务模式与现代科技相结合,借助图书馆的丰富资源、硬件设备和技术拓展图书馆的服务范围,为广大市民创造一个多元化、特色化的服务环境,延伸、拓展图书馆的服务形式,增强社会影响力. 相似文献
108.
近年来,“改革”成为了城市台发展的主题词,频道制、中心制、产品代理、分账营销、演艺活动……从经营模式、创收渠道到产业延伸,各城市台纷纷开始了改革之路.为什么会出现这种现象?穷则思变,城市台似乎到了生死存亡的关头:一方面,在新媒体和卫视等的多重压力下广告创收增长乏力,甚至逐年下滑,另一方面,国家深化文化体制改革,推进国有经营性文化单位转企改制.收入锐减而事业单位的铁饭碗又将被打破,变革图新成为城市台唯一的出路.通过改革,很多城市台实现了节目创新、创收增加、产业升级,收益颇多.但是,城市台在改革过程中也出现了一些不良倾向,值得警觉. 相似文献
109.
著作权延伸性集体管理制度源自北欧,其意在降低版权交易成本,推动信息传播,促进社会文化发展.《著作权法修订草案(送审稿)》探索性地引入了这一前沿制度,意在完善现行著作权集体管理制度.但从相关法条来看,这一制度存在违背著作权人意愿的可能性,因而引发了一些社会争议.针对这一问题,笔者认为可以采用反向授权许可模式来加以完善. 相似文献
110.
课后补救是随班就读课堂教学的延伸、补充和巩固,更是提升随班就读学生学习参与和学习质量的重要环节,可从目标达成、作业辅导、习惯改进、活动跟进、情绪满足、家校协同等六个方面着手。 相似文献