全文获取类型
收费全文 | 149780篇 |
免费 | 88篇 |
国内免费 | 363篇 |
专业分类
教育 | 138237篇 |
科学研究 | 4658篇 |
各国文化 | 77篇 |
体育 | 1796篇 |
综合类 | 2123篇 |
文化理论 | 133篇 |
信息传播 | 3207篇 |
出版年
2024年 | 572篇 |
2023年 | 2324篇 |
2022年 | 2716篇 |
2021年 | 3249篇 |
2020年 | 3774篇 |
2019年 | 5049篇 |
2018年 | 2529篇 |
2017年 | 4848篇 |
2016年 | 6149篇 |
2015年 | 8227篇 |
2014年 | 17170篇 |
2013年 | 13025篇 |
2012年 | 13609篇 |
2011年 | 15125篇 |
2010年 | 11629篇 |
2009年 | 8982篇 |
2008年 | 9200篇 |
2007年 | 6351篇 |
2006年 | 3879篇 |
2005年 | 3624篇 |
2004年 | 2390篇 |
2003年 | 1687篇 |
2002年 | 1428篇 |
2001年 | 1210篇 |
2000年 | 936篇 |
1999年 | 191篇 |
1998年 | 102篇 |
1997年 | 82篇 |
1996年 | 61篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
课堂提问是小学数学教学中十分重要的手段,其对于观察学生的知识理解情况,活跃课堂学习氛围等都具有重要的作用和意义。文章结合具体的小学数学课堂教学,分析了课堂提问中存在的问题,并就科学的提问策略进行了探讨。 相似文献
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.