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61.
实施《课程标准》以来,在学校课题研究小组的引导下,我们语文教师逐步进行了“三步走”课堂模式的研究与实践,取得了较好的成效。 相似文献
62.
王杏芳 《中国基础教育研究》2006,2(8):37-38
兴趣是人生最好的老师,一个人的兴趣和爱好,往往会使人功成名就,成为同行中的佼佼者。那么,如何使学生对我们的课堂感兴趣呢?通过几年的教学实践,我有几点体会: 相似文献
63.
白新霞 《信息技术教育(陕西)》2006,(1):39-39,48
人常说:“良好的开端是成功的一半”。针对初中生的心理尚处于半成熟状态,他们对各种事物充满好奇心,有极强的求知欲。作为历史教师,要高度重视并利用学生的这种心理因素,把握不同的教学内容,设计出能够引发学生好奇心和产生兴趣的方法导入新课,尽快缩短学生同教材的距离,从而为一堂成功的课做好铺垫。 相似文献
64.
“哗、哗——哗——哗……迭迭的浪涌上岸潭……”这震憾人心的声音在江西省吉安市人民剧院的大厅里飘荡着。你不要以为是在上演上什么精彩的戏剧,而是“五省”(江西、湖南、湖北、河南、江苏)电教协作会中的一堂小学语文电教交流课正在这里进行。大厅里的三块大屏幕正在同时再现真实的瀑布。 相似文献
65.
67.
曾有一位外籍教师来中国讲授“企业管理策略”课.他让学生们分析“阿迪达斯与耐克公司--后来者何以居上”.在介绍了阿迪达斯作为一个赫赫有名的老牌制鞋企业由兴至衰的过程和耐克公司作为制鞋之新星崛起的经过之后,提出如下问题:阿迪达斯的兴衰说明了什么?学生们纷纷发言,有的说是错误地估计了市场的潜力,没有制定与市场同步发展的策略;有的说是由于没有强化核心竞争力……总之,学生各抒己见,答案五花八门. 相似文献
68.
69.
蔡清富 《中学语文(读写新空间)》2006,(4):64-64
中国语报刊协会课堂教学分会第三届年会,将于2006年7月在湖南省长沙市举行,由湖南省基础教育研究所承办。 相似文献
70.
彭永强 《学语文(初中版)》2005,(10):12-13
台湾和大陆同根同祖,两岸人民同脉同源。分裂是罪恶,统一是每一个中华儿女的强烈愿望。半瓶香油的凄楚故事,感人至深,催人泪下,表现了爱国主义的重大主题。取材以小见大是写作上的主要特色,值得我们细心揣摩与学习。 相似文献