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151.
语文同时具备了工具性、人文性、思想性和知识性等特征。语文教学蕴含了丰富的人文教育资源,其课程内容涵盖了学生的理想信念教育、爱国主义教育、人文关怀教育等,是开展人文教育的有效载体。我国著名语文教学专家于漪对此有着深刻的理解:"学语文就是学做人,伴随语言文字的读写听说训练,渗透着认知教育、情感教育和人格教 相似文献
152.
文章在介绍组织文化、职业化团队的基本概念与特征的基础上,从组织文化对职业化团队建设的作用角度出发,对影响职业化团队建设的组织文化因素进行了重点分析,并就这些文化因素如何对职业化团队建设产生积极作用提出了进一步的建议与措施. 相似文献
153.
<正>学校体育教育主要是培养学生的体育文化素养,不仅要求学生能够感悟和理解体育,还要求学生具有参与体育实践的各种习惯和能力,如从事体育锻炼、娱乐、休闲、欣赏体育比赛和组织开展各种体育比赛活动的能力。学校体育又是与社会体育链接的关键 相似文献
154.
新世纪发展体育经济的战略思考 总被引:5,自引:0,他引:5
21世纪是信息时代,更是经济与体育全球化大比拼的时代。体育带动经济发展和经济推动体育进步,二者相互依存、同进同退,成为世界共识。为此,本文从发展经济学的角度,提出了"体育经济"的战略观点,并就体育与经济的紧密关系和发展体育经济的战略构思,进行了抛砖引玉式的分析。 相似文献
155.
我国足球职业化改革以来,足球运动得到了进一步的发展。作为我国足球的后备人才库,青少年足球的训练工作却出现不同程度的问题,前景不容乐观。我国青少年足球训练的先天不足已普遍反映在中国足球职业联赛中.重点表现在:基础训练不扎实、训练科学含量低、选材不合理这三个方面。 相似文献
156.
157.
158.
史无前例的八连败,输给广东东莞银行队49分,八一男篮这支“铁军”就这样以略带悲凉的方式在CBA联赛中牵系着我们的目光。随后的几天,八一男篮虽然声称抱着轻松的心态,还是无法阻挡东莞马可波罗队。八一女篮则以一种无力回天的方式将联赛冠军拱手交给了辽宁女篮。八一女排在与江苏女排的对决中更是无可奈何花落去,以1比3落败。 相似文献
159.
中国足球职业化的道路虽不长,却经历了从“甲A”到“中超”的蜕变,这种蜕变不是由量变到质变的良性发展,而是随着中超的逐步开展,中国足坛呈现给人们的始终是乱象纷生。从中超元年的‘‘七君子事件”和近期“武汉光谷退出联赛事件”,无不彰显我国足球职业化进程中的混沌和无序,而无序的根源则是联赛市场扭曲、裁决机制透明度低。 相似文献
160.
随着高等教育的快速发展,大学英语“金课”建设已经成为提升教学质量的重要举措。然而,在河南中医药大学《大学英语》系列课程线上线下课程教改的过程中,公外教研室的教师面临诸多挑战,如《大学英语A》的慕课运行,课堂派、雨课堂等现代网上教学平台的应用,智慧教育刻不容缓,如教学方法的创新、学生需求的多样性等。文章通过分析大学英语“金课”建设中教师面临的挑战,提出了一系列自我提升标准与措施,包括教学技能培训、课程设计创新、教育技术应用等,旨在帮助教师更好地应对挑战,提升教学效果。 相似文献