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991.
2005年年末,一次偶然的机会,本刊记者采访本文作者郭炎生,正巧碰上他在准备给发展中国家的广电同行讲课,课程题为《广播电视科技管理概论》。此课程所述,实际上是郭炎生几十年来,学习和工作的经验所得,从理论到实践,从新趋势到新技术等等方面都有相关的论述,相信这对传媒同行也具有很好的参考价值。为此,本刊从本期开始将分四部分,陆续摘登整理原文的重要段落与读者分享。  相似文献   
992.
面对新形势下大学生的思想存在的问题,高校思想政治教育工作要探索出更新、更有效的教育途径.高校图书馆作为思想政治教育的主要阵地,其教育职能不容忽视,更不容替代,只有加强阵地建设,才能强化育人效果.  相似文献   
993.
档案文献遗产是人们社会实践活动的历史记录,作为一种人类社会的信息资源与知识载体,具有突出的普遍价值.是华夏文明的历史见证.具有重要的历史文化价值与文化遗产的丰富内涵。  相似文献   
994.
通过分析《赫索格》的写作背景和主人公赫索格的书信,体现赫索格的思想迷惘,挖掘他内心的困惑、愤懑以及如何度过这种危机,从而说明了赫索格是美国60年代知识分子精神危机的缩影。  相似文献   
995.
魏来  蒋丽艳 《晋图学刊》2005,(5):5-8,22
新世纪呼唤新型的图书馆学人才培养模式。文章主要阐述了如何构建宽口径、厚基础、精专业的创新性“复合型”图书馆学人才培养模式,并进一步论述实现图书馆学人才培养模式的途径。  相似文献   
996.
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来,四平市档案局积极配合活动的开展,在市委的统一安排下,充分利用所举办的《英雄城古今》展览,对全市党员干部进行了党性教育和爱国主义教育。自展览开展以来,前来参观的市直机关党员、干部络绎不绝,反响十分热烈。大家纷纷表示:市档案局能够紧紧围绕党的中心工作,充分利用馆藏资料的教育功能,  相似文献   
997.
一位严谨认真的学者型编辑家——何其芳   总被引:1,自引:0,他引:1  
提起何其芳,人们首先想到的是享誉文坛的诗人、作家和理论建树颇丰的文艺理论家,其实,他也是一位从事了多年编辑实践活动的严谨认真的学者型编辑家。长期以来,人们从作家和理论家的角度对他进行了全面而深入的研究,但对于他在编辑出版活动中所做的种种努力却少有问津。鉴于此,本文在梳理何其芳编辑出版实践活动的基础上试对其编辑思想做一简要评析。  相似文献   
998.
李群 《档案天地》2006,(4):9-11
20世纪初.宣传共产主义思想的马克思、恩格斯著作被介绍到中国.那些宣传马克思主义先进思想的进步书刊.传播之初即被北洋政府视为洪水猛兽.扣上“煽惑人心”的帽子。加以严格检查和控制。1927年蒋介石在南京另立国民政府后.先后颁行《出版法》等一系列文化专制法规.组织图书杂志审查委员会等专门机构.对宣传马克思主义的进步书刊.进行全面查禁和扼杀.  相似文献   
999.
藏品管理在博物馆工作中始终占有极为重要的地位,也急需有一定业务水平和工作技能的专业人员不断充实藏品管理工作岗位,因此高校博物馆学专业教育中藏品管理学课程的教学工作显得尤为重要。本文主要探讨了藏品管理学课程的教学内容及教学形式改革的经验和存在的问题。  相似文献   
1000.
《现代档案——原则与技术》一书,作为档案学的经典著作之一,集中体现了谢伦伯格的主要档案学思想和理论。这些理论至今仍为档案界所接受、推崇和运用,一个根本原因就在于它们的产生能密切联系实践,并用于指导实践。作为一个档案理论研究家和实践家,谢伦伯格曾经并将继续影响数代档案工作者。本文另辟蹊径,试图从哲学的角度探讨谢伦伯格的思想和理论。  相似文献   
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