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1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革进一步推进素质教育的决定》,明确指出:“学校教育要树立健康第一的指导思想”。根据《决定》的精神,国家教育部于2000年12月颁发了九年义务教育和全日制普通高级中学《体育与健康教学大纲》,并要求从2001年9月开始,在全国各级各类学校统一使用新修订的过渡性大纲,由此拉开了我国新一轮体育课程重大改革的序幕。在今年的体育课程重大改革中,指导思想十分明确——“健康第一”;课程理念十分清晰——以人为本。重视学生的主体地位;课程目标十分“现代”——关注学生的身心健康,注重学生终身体育能力与合作精神及人际交往能力的培养。 相似文献
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自学考试作为一种个人自学、社会助学、国家统一考试的新型教育方式,有着深厚的社会基础,反映了时代的需要,被称为“没有围墙的大学”。本文就如何加强课程实践环节的管理,为社会培养更多合格人才谈些浅见。 相似文献
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李媛媛 《徐州教育学院学报》2006,21(3):170-171
“学习的革命”曾一度风靡全球,20世纪90年代以来,世界各国都把学习方式的转变视为课程改革的重要内容,欧美请国纷纷倡导“主题探究”与“设计学习”,“综合学习时间”的设置被认为是日本即将推行的新课程最突出的特色之一,中国国家教育部2000年1月颁布了《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,该计划规定研究性学习课程为必修课。现结合自己的教学实践。谈谈阅读教学如何实施研究性学习的问题。 相似文献
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张自珍 《中小学信息技术教育》2005,(9):66-68
英国GCSE(GeneralCertificateofSec-ondaryEducation)相当于我国现行的高中毕业会考制度。与我国不同的是,G C S E测试标准是由非官方测评机构根据英国国家课程标准制订的,并负责编写教科书供学生使用。O C R是英国一个比较权威的机构,成立于1998年,其全称为Oxford,Cam-bridgeandRSAExaminations。在2000年,该机构通过了ISO9001认证体系。它负责给英国的在校中学生、大学生及社会上的其他进修人员提供各种测试标准。一、O C R G C S E与英国国家课程的关系ICT(信息和通信技术)国家课程的内容主要包括教学计划和教学目标两个方… 相似文献
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2006年7月中旬接中国体育科学学会体质研究分会通知,我所有4篇论文被2006年“体质研究与健康促进学术论文报告会“录取。其中:刘姝同志的“社会经济发展对大寨人体育锻炼的影响”和张根生同志的“山西省城市社区体育现状调研报告”被大会录用为墙报交流;邓兴国同志的“体质监测器材现状及发展趋势”和王芳同志的“论大众体育与人的生活方式”被大会录用为书面交流。 相似文献
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范国英 《中国教育研究与创新》2006,3(3):59-59
新课改是一种新型的教育教学理念,它在重视人道主义、创造性、学生的主体精神等方面体现了时代精神,适应了素质教育的要求。在英语教学中,我们尝试将上述理念引进课堂,以期引发课堂教学中实现“四个改变”。 相似文献