以兴趣为出发点,优化小学品德与社会教学

从目前来看,教师在品德与社会课堂教学中不注重结合学生兴趣进行教学,效果低下。基于此,本文拟结合苏教版小学品德与社会教学实例,分析如何以兴趣为出发点,优化小学品德与社会教学。     

问题解决学习:综合实践活动实施的重要方法

问题解决学习不是以对知识的记忆和理解为目的,而是通过提出问题、开展体验和探究活动,最终获得问题的答案、掌握新知识并将所学的知识运用于实践。问题解决学习是综合实践活动实施的重要方式。在美国,问题解决学习是中小学在实施实践类和研究类课程时所运用的基本方法。运用问题解决学习法,需要以学生为中心进行多元化学习,同时避免学科知识化倾向。     

小学劳动与技术课堂有效教学策略

在小学劳动与技术教学中,有效的课堂教学需要学生主动参与,大胆创造。要让学生积极主动地参与教学活动,教师需要探寻有效的教学策略,让学生想学、乐学,从而提高课堂教学的有效性。     

国际职业教育评估指标体系比较分析

<正>李玉静、岳金凤在《职业技术教育》2014年第19期中撰文,从不同角度研究分析了国际职业教育评估指标体系,并提出对我国构建科学的职业教育评估指标体系的借鉴价值。世界主要发达国家和一些重要国际组织都非常重视职业教育与培训指标的研究和制定,并从不     

走进文本 学会阅读

在现实课堂中,有很多同学不会多方面地与文本对话,有时教师为了在40分钟内完成教学任务,不得不以自己的分析来牵引学生的阅读。教师采用各种策略引导学生学会与文本对话,以提高他们的阅读能力。     

报关与国际货代专业“单证包”改革中英语课程教学探析——以广西工商职业技术学院为例

以广西工商职业技术学院为例,从"单证包"英语教材开发、"单证包"课程内容与教学时间安排、"单证包"课程教学方法、"单证包"课程教学评价、培养"单证包"英语教师等方面对高职报关与国际货代专业英语课程进行探索,为进一步推行"单证包"教学改革提供指导。     

农村中学地理课程中实践活动的实施手段

地理课程的实践活动是新课程理念的集中体现,对推进素质教育、培养学生创新精神与实践能力有十分重要的现实意义。但就目前来看,特别是农村中学在开展课程中的实践活动时困难重重,难以得到全面实施。文章通过对教学实践中的做法进行探讨,以探索和规范实践活动实施手段,从而取得活动实效。     

初中语文教学中情感教育的研究

情感教育是初中语文教学中的重要组成部分,是未来新课程发展的基础,也是未来语文教学发展进步的主要部分。情感教育体现出我们教育发展的趋势,教师应该给予其充分的重视和必要的关注,对初中语文教学中情感教育的内容进行深入研究,并根据实际教学情况进行分析,探究出更好的初中语文情感教育的研究思路。     

关于幼儿园多元化活动区域的创设与利用探析

随着传统集体教学的弊端逐渐显现,幼儿园多元化活动教学逐渐变成了幼儿教育中一种新的教学方式。论述多元化活动区域的基本概念,提出一些创设时应该遵守的原则,以及有效利用多元化区域活动的方法。     

民办本科机械类专业电工与电子技术基础教学思考

为了提高电工与电子技术基础课程的教学效果,针对民办本科院校中机械类专业在教学中的特点和目前的状况进行了分析,指出了面临的问题,也论述了自己的一些看法和对策,以达到提高教学质量和教学效果的目的。