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961.
开放型是相对于封闭型、半封闭型而言的。这里所说的开放型单指区别于报业经营、管理的版面内容等采编业务这一块。笔提出这个课题,是基于县市报版面现状及其改革的必要性和紧迫性。 相似文献
962.
963.
这里有两堂公开课的教学片断:片断一 课题:反函数。只见教师娴熟地操作着多媒体辅助教学系统,屏幕上图并茂,有的函数有反函数,屏幕上打出了反函数表达式及其图象;有的函数屏幕显示没有反函数.这时屏幕上打出如下问题:那么什么样的函数就有反函数了呢? 相似文献
964.
965.
科学研究的对象、领域和方法,是科研进程中主体把握客体的三种重要方面。三又总是互相作用与渗透,不可分割,同时贯穿在思维的全过程之中。本试图从编辑出版学方法论的角度探讨它与研究对象、研究领域以及研究目的之间的关系。但又仅限于探讨结构方法在编辑出版学、编辑出版史研究中的一般应用,并非在于创建结构主义的编辑出版学与编辑出版史。虽然在深入研究并取得若干突破之后未始不能建立这样一门学科,但毕竟不是目前这种水平可以做到的。另外,本即使作为一般的方法论研究,认识也很粗浅,之所以不懈地进行探求,是因为深信这是一个很有开发前景的课题,希望引起同道的重视与探索。 相似文献
966.
本文介绍了江浙沪教育科研的主要经验和对我省教育科研工作发展的思考。 相似文献
967.
吴建民 《南京师范大学文学院学报》2008,(4)
虽然佛教对中国古代文学复杂而深远的影响正成为当下学术界研究的热点,但佛教与中古小说关系的探索却不多。这主要是由于二者关系极其复杂、资料的钩沉梳理难度较大及中古小说的不够成熟而造成的。但这个时期的小说“与佛教的关系最为密切”,其研究更能逼近文学生长的“原生态情状”。因此,这项课题研究意义大,学术价值高。最近,学林出版社出版了《佛教与中古小说》一书(2007年12月),是陈洪教授对这一课题多年潜心研究的成果,值得重视。该书的学术价值及特色主要有如下几方面。 相似文献
968.
969.
教学设计是教师在上课之前对该课教学、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程、教学方法、教学手段的综合方案.教学设计是旨在达到预期教学效果最优化的教学行为,是为了把学生的学习指导好. 相似文献
970.
针对农村小学生写作水平不高,遵循《课程标准》精神,开展写作课题实验,提出课题实验的指导思想、基本内容及建议。 相似文献