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41.
汉语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。特别是在新课标下,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性呢?是当代汉语教师应该考虑也必须解决好的问题。  相似文献   
42.
兴趣是最好的老师,皮亚杰曾说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”只有充满兴趣的语文课堂教学,才会使学生感到有滋有味。语文教学中,如果适时、恰当的激趣,不仅会调动学生学习的积极性,增强课堂效果,也会给你的教学增加一道亮丽的风景。  相似文献   
43.
针对学生上体育课的积极性不高,目的不明确,对体育课的目标和体育课的功能不甚了解等情况,改进教学方法,得出激励、竞赛、诱导、提问、夸奖、幽默等是调动学生上体育课积极性的有效办法.  相似文献   
44.
提问是课堂教学中经常使用的方法,是调动学生积极主动获得知识的重要方法.但目前英语课堂提问中存在着提问无针对性、单项交流、评价不当等问题,本文针对这些问题提出了精心设计典型问题,把握提问时机,积极反馈等技巧.  相似文献   
45.
很多英语教师都有这样一种感觉,在课堂上如果不能把学生的积极性调动起来,那整节课就很难说是成功的。为此,教师应具备课堂“激情度”的调控艺术和提问艺术。  相似文献   
46.
《中国培训》2004,(12):55-55
美国道-琼斯指数公司近日发表了一个对全球50家主要跨国公司未来发展的调查报告,1/3的大跨国公司认为,中国经济增长是它们未来五年发展的最主要积极因素。  相似文献   
47.
笑很简单,它是人类与生俱来的本领;笑也很复杂,蕴涵着许多人们可能从来没听说过的学问。美国心理学家史蒂夫.威尔逊是世界欢笑旅行组织的创始人,他对笑进行了多年的研究后,得出了这样的结论。他始终号召人们要大笑。笑能调动人体的53块肌肉。人的面部表情肌共有44块,通过与血管、骨骼的配合,一共能做出  相似文献   
48.
原方案的选材比较贴近小班幼儿的生活,目标也比较符合年龄特点,但整个活动缺乏趣味性,预计不能达到激发幼儿多吃蔬菜、逐步改掉挑食习惯的目的。个人认为对于此类与实际事物有关的活动要充分调动幼儿感官,让幼儿在看看、摸摸、说说、做  相似文献   
49.
生物学科是初中一门基础学科,也是必修课程,在当前提倡素质教育,转变教学理念,提倡探究性学习的形势下,如何激发兴趣,调动学生积极性,增强学生学习的自觉性,提高学习效率至关重要。一.挖掘生物自身的魅力。充分吸引学生的兴趣和注意力生物学是初中学生的一门必修课,但不是基础工具课,容易被学生忽视。初中学生的学习往往是凭兴趣的,要上好生物课,就必须把学生的兴趣和积极性调动起来。  相似文献   
50.
小学语文的教学任务就是通过读写训练,培养学生适应未来社会的语文能力。其实,语文课堂不单培养学生听、说、读、写的能力,还包括对学生一般能力的培养,包括观察能力、想象能力、自主学习和合作学习的能力。在这里,我结合自己的教学实践经验,谈谈信息技术运用在语文教学中,对学生一般能力的培养。  相似文献   
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