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911.
乔华 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(3):11-13
与其它地市高校的比较表明,襄樊相对滞后的高等教育与其作为省域副中心城市的地位不相适应。襄樊地方高等教育的发展要注意大力培育名校,迅速调整高等教育布局。 相似文献
912.
和谐师生关系是构建和谐校园的关键,更是学生健康发展的前提。没有和谐师生关系,就不可能有学生健康的发展。研究生师生关系是教育场域中最重要的人际关系之一。和谐思想,乃中华文化精神中具代表性之观念,是中华民族传统文化的精髓。 相似文献
913.
914.
乐理是音乐学中的一门基础理论课程,是从事音乐工作的必备知识,特别是师范院校的教师和学生更为重要,他直接影响到自己和下一代人的音乐学习和音乐理论的准确传递。就乐理教学的知识范围,它与其他学科的关系,概念的准确性,教学的科学性,教育的职业化、民族化等问题作了一些探讨。 相似文献
915.
民歌是我国传统文化的重要组成部分,是民族文化的重要标志,我国各地都有着不同风格的民歌.文章中主要论述了我国山西地区民歌的发展历程、题材、体裁、及各地分布情况和地区色彩.介绍了山西民歌的艺术风格. 相似文献
916.
赵瑞 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):147-148
语言学是一门探究语言本质与规律的学科,其研究成果对于翻译理论的发展有着至关重要的作用。本文拟以系统功能语法为基础,从语篇分析的角度,将Halliday的语域理论与翻译实践相结合,探讨翻译实践中的语域对等问题及语域理论在翻译实践中的应用。 相似文献
917.
介词from的意象图式及其认知域投射 总被引:1,自引:0,他引:1
朱晓静 《四川教育学院学报》2010,26(8):82-84
通过运用认知工具"意象图式"对介词from进行认知分析,探究了介词from的中心意象图式与其延伸图式之间的关系,发现介词from可以表示实体间朝向并追溯到的动态关系,也可以表示静态的空间位置关系。在此基础上探讨了介词from以空间投射为基础的五种不同的认知域投射,认为意象图式是一种有效的分析空间方位词义的认知工具。 相似文献
918.
高杨 《四川教育学院学报》2010,26(3):109-110
认知隐喻的理论基础是体验哲学,认知隐喻的投射以人们的身体体验为基础,不是几何学的机械的投射。通过投射本身对认知隐喻理论中容易误解的几个问题进行解释说明。 相似文献
919.
李秀琴 《黄冈师范学院学报》2010,30(5):74-78
黄梅戏由一个民间小戏,发展成为全国著名剧种,它经历了一个与时俱进的创新发展历程。黄梅戏起源于黄梅采茶调,在民间歌曲的基础上,形成"黄梅歌"这一音乐形式;在安徽流传时,与流传地民间音乐结合,以及接受高腔、怀腔等的影响,唱腔得到极大丰富;20世纪50年代以后,黄梅戏音乐发展到专业化创作阶段,吸收了南北剧种、曲种,包括藏族音调、西北音调、淮剧音调、京韵大鼓、梆子腔等音乐材料;进入21世纪,更尝试融合交响乐、电子合成音乐等现代音乐元素,加大自身的艺术表现力。 相似文献
920.