体育人文社会学类课程平台建设的研究

1.体育人文社会学类课程平台建设的目标构建体育人文社会学类课程平台的目的是要全面实现课程目标,通过教学和实践活动,使学生掌握体育人文社会科学知识,形成正确的体育价值观,提高体育人文素养,培养分析与解决问题能力。体育人文社会学类课程平台建设的创新性,包括知识创新、理论创新、方法创新、实践创新与评价创新,其中以体育人文社会学类课程的基础理论创新和实践应用创新为主导。体育人文社会学学科建设离不开课程的支撑,课程平台建设是课程建设的基础,同时课程平台建设也是学科建设的重要环节。体育人文社会学已初步形成课程群,课程群…     

电器实验系统网络架构及其通信技术开发

为了克服传统电器实验室系统的不足,构建了基于真实实验设备的网络化电器实验系统.该实验系统分为客户端、服务器端和现场设备层3个部分,采用UDP自定义协议及MODBUS/RTU协议实现客户端与服务器、服务器与现场设备之间的通信.文章最后还介绍了温升实验在网络化实验平台中的应用.     

高校大型仪器设备共享平台SKALAR SAN++连续流动分析仪的使用与维护

以SKALAR SAN⁺⁺连续流动分析仪为例,介绍了其原理、结构特点及维护方法,论述了大型仪器设备共享平台中SKALAR SAN⁺⁺连续流动分析仪的使用、维护及其对管理员的要求,从而实现共享平台安全、高效地运行,以期更好地为教学与科研服务。     

国外科技期刊的在线出版 ——基于对国际性出版商和知名科技社团网络平台的分析

介绍了目前世界前4大出版商和4家国际知名科技社团网络出版平台的概况及主要功能。它们是：Elsevier出版公司的ScienceDirect网络出版平台(荷兰)、Springer出版公司的SpringerLink网络出版平台(德国)、Wiley-Blackwell出版公司的Blackwell Synergy网络出版平台(英国)、Taylor & Francis出版公司的informaworld网络出版平台(英国)、美国电气电子工程师联合会(IEEE)出版社的IEEE Xplore期刊网络平台、美国物理联合会(AIP)出版社的Scitation网络出版平台、美国化学会出版社(ACS Publications)网络出版平台和英国物理学会(IOP)出版社电子期刊网络平台。通过系统分析这些具代表性网络出版平台的检索与导航、论文提供、在线服务、OA策略、稿件在线采编等功能,探讨了我国科技期刊网络平台建设和在线服务的对策。     

《机电设备概论》课程Moodle平台的设计和实效

本文以Moodle网络教学平台为核心,首先介绍了Moodle平台和它的功能,接着陈述了《机电设备概论》课程的Moodle平台整合课程教学资源的过程,最后总结探索了该平台推动教学过程的实施效果。     

基于云平台的物理学科教学资源建设与应用探究

我国有关基于云平台的教学资源建设研究起步较晚,到目前为止尚未形成可普遍借鉴和应用的模式,促进云平台与学科教学整合成为学校关注的重点。本文研究基于云平台的物理学科教学资源与应用,结合相关课题研究成果,对资源建设方法、经验进行总结,为学科教育与信息技术的有效融合提供新的思路和途径,供相关单位及人员借鉴参考。     

大型仪器共享系统与国家网络平台的对接与应用

大型仪器共享服务系统与国家网络管理平台对接系统,属于平台对接系统技术领域。将大型仪器共享服务平台纳入国家网络管理平台,通过技术开发形成接口,实现国家网络管理平台与在线服务平台的深度融合,打通作业流程和数据流动渠道,形成平台之间管理、服务、评价等功能有机衔接,实现"将管理单位的大型仪器共享服务系统纳入国家网络管理平台"。对接系统包括大型仪器共享服务系统、国家网络管理平台对接系统、对接接口。对接接口基于HTTPS协议,使用WebService技术开发,实现大型仪器共享服务系统与国家网络管理平台在数据、服务两个方面的对接。     

电力系统多模态低碳电力调度策略分析

电力调度优化是一项长期的工程和课题,需要随着电力系统的发展而变化,而且在不同的时刻和状况下会具有不同的调度模型和优化方案。随着环境污染问题的不断加剧,低碳电力越来越重要,因而发电设备需要配置碳捕集设备进行低碳运行,从而满足相关的标准。为了更有效地进行后续的低碳调度分析,对碳捕集技术的相关理论进行了分析和说明,针对碳捕集设备对于发电厂电价的影响,建立了低碳调度的相应模型,得到正常模态和附加模态下的系统约束条件,构建相应的低碳调度运行策略。并在IEEE30节点系统中对其进行验证分析,得到了正常模态和附加模态下的低碳电力调度策略的有效性。     

基于互联网新媒体平台的大学生网络思想政治教育工作探究

大学生网络思想政治教育是传统思想政治教育工作的延伸及补充。互联网技术的发展带来的产品及应用为大学生的学习和生活带来便利的同时也影响着他们的价值观及行为方式,这给传统思想政治教育工作带来巨大挑战。本研究在梳理近四分之一世纪大学生常用社交媒体平台演进阶段的基础上,探究基于互联网新媒体平台的大学生网络思想政治教育工作新途径。通过潜移默化地引导学生主动参与弘扬网络正能量的积极性,提高网络思想政治教育工作的实效性。     

基于Blackboard的网络教学平台下初中语文教学实践探析

在现代教育教学改革和信息技术快速发展的时代背景下,传统的教育教学方式已经发生了本质的变化,尤其是在当前中学阶段的语文教学过程中,多数的教师都会借助先进的信息技术,通过网络化教学平台的构建来完善创新教学过程,从而有效地促进初中语文教学质量和教学效率的提升。在文章的研究中主要是针对Blackboard网络教学平台进行分析和探讨,基于Blackboard的背景下针对初中语文的教学实践进行研究,通过网络平台能够提升教学效果,为初中语文教学提供参考意见。