全文获取类型
收费全文 | 287124篇 |
免费 | 843篇 |
国内免费 | 2049篇 |
专业分类
教育 | 227720篇 |
科学研究 | 20802篇 |
各国文化 | 297篇 |
体育 | 9531篇 |
综合类 | 8319篇 |
文化理论 | 1772篇 |
信息传播 | 21575篇 |
出版年
2024年 | 1086篇 |
2023年 | 4105篇 |
2022年 | 4824篇 |
2021年 | 5565篇 |
2020年 | 5733篇 |
2019年 | 5707篇 |
2018年 | 2737篇 |
2017年 | 4551篇 |
2016年 | 5632篇 |
2015年 | 8451篇 |
2014年 | 20233篇 |
2013年 | 18188篇 |
2012年 | 22227篇 |
2011年 | 24115篇 |
2010年 | 20253篇 |
2009年 | 19493篇 |
2008年 | 23259篇 |
2007年 | 17631篇 |
2006年 | 15301篇 |
2005年 | 15584篇 |
2004年 | 12556篇 |
2003年 | 10188篇 |
2002年 | 7011篇 |
2001年 | 5027篇 |
2000年 | 4149篇 |
1999年 | 1675篇 |
1998年 | 1149篇 |
1997年 | 779篇 |
1996年 | 573篇 |
1995年 | 485篇 |
1994年 | 431篇 |
1993年 | 369篇 |
1992年 | 216篇 |
1991年 | 127篇 |
1990年 | 148篇 |
1989年 | 260篇 |
1988年 | 37篇 |
1987年 | 34篇 |
1986年 | 36篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 29篇 |
1983年 | 27篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
201.
沈黎萍 《浙江高校图书情报工作》2002,(6):1-3
市场经济条件下,高校图书馆作为高等院校重要的教育资源,应加快改革步伐,加大改革力度,拆除壁垒,紧跟时代步伐,服务于作为消费者的学生,让与时俱进的师生更科学、更合理、更高效地利用这一宝贵的教育资源,最大限度地发挥知识宝库的作用。 相似文献
202.
我国基础教育发展到今天,接受式学习方式仍然主宰着教学主阵地———课堂。于是,“把学习还给学生”的呼声四起。《新课标》也极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。但是,我们应该看到,有的人会把“以学生为本”等同于“儿童中心”或“学习者中心”,完全由着学生的兴趣组织教学,走上了另一个“无序教学”的极端,忽视了我们作为教育者应该担负的责任。那就需要精选学生终身发展必备的基础知识和基本技能进行教学。那么,在新的社会背景下,“什么才是最有教育价值、学生终身必备的知识”呢… 相似文献
203.
中央教科所学校教育研究部成立大会于2003年11月底在北京召开。教育部老领导邹时炎、朱新均,教育部有关司局的领导,以及来自全国教育界的专家学者近百人出席了成立大会。学校教育研究部的成立,是中央教科所机构改革调整和优化组合教育资源的结果。在教育改革和教育事业迅速发展的大背景下,中央教科所制定了“2003~2007年中央教育科学研究所发展计划”,提出通过调整机构、整合力量、转换机制、提高效率、改善待遇等方式,使全所加快推进由国家级大所向国家级强所的转变,早日成为名副其实的国际有影响、国内高水平的教育科学研究机构,全国教育… 相似文献
204.
陈媛 《吉林体育学院学报》2001,17(4):5-7,78
针对国内形体运动重形体、轻育人、略健康的问题,提出未来国家形体运动的理念应是在原有“健、力、美”的基础上,其重心要从“形”转向“人”,以促进其理论与实践进行整体性改革。 相似文献
205.
林国雄 《广州广播电视大学学报》2006,6(1):16-19
本文分析了当前高校信息化的现状,对依托校园一卡通系统进行电大教学管理模式改革作了探讨和论述。 相似文献
206.
随着电子信息技术的迅猛发展,电子环境孕育出了一批新成员——电子文件。电子文件是每个单位的核心信息资源,能为本单位履行职能、开展各项工作提供最佳信息保障,不仅是本单位的宝贵财富,也是整个国家信息资源的重要组成部分。如何将电子文件和电子档案作为数字化信息,从其诞生 相似文献
207.
倪东业 《体育科技文献通报》2006,14(2):63-64
为了解湖北省民族地区高校大学生的体育生活现状,全面、系统科学地了解和评价这一群体的体育活动状况、特点、规律,加强新形势下对大学生体育生活的宏观管理与指导,推动湖北省少数民族地区高校体育全方位的改革和发展,我们对此问题进行了调查研究。研究对象:湖北民族学院、恩施 相似文献
208.
今年暑期本人参加了省级生物新课程培训,学习生物新课程目标定位问题,探究性、研究性、教学方法运用注意事项,明确了以"人与生物圈"为主线的十大主题以及评价体系.经过近两个月对新教材的摸索、研讨、试验,我对新课程背景下的生物学习观,大体上有了粗浅认识.本文就从"四性"方面来谈一下如何加强新课程的生物学习. 相似文献
209.
实施《课程标准》以来,在学校课题研究小组的引导下,我们语文教师逐步进行了“三步走”课堂模式的研究与实践,取得了较好的成效。 相似文献
210.
万永良 《数学爱好者(高二版)》2008,(1)
激发兴趣,以启动学生思维.发挥学生学习的能动性,充分激发学生的创造力。通过设悬念、做游戏、点评、考核、学以致用、适时指导等作法培育学生的学习兴趣。 相似文献