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91.
对速滑初学者产生伤害事故的原因及预防措施的分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
王庆和  刘景森 《冰雪运动》2005,(2):61-61,63
通过对速滑教学实践的调查,分析出速滑初学者出现伤害事故的原因,并有针对性地提出预防措施,以利调动学生对速滑课的兴趣,全面提高教学质量和效果.  相似文献   
92.
本文介绍了收集档案反馈信息的几种方法,目的是为了更好地搞好档案信息开发利用工作,为社会主义建设服务。  相似文献   
93.
影响大学生健康水平的因素分析及对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用调查法、文献资料法,对影响大学生健康水平的因素进行了分析,并就如何提高大学生的健康水平提出了对策。  相似文献   
94.
针对国内形体运动重形体、轻育人、略健康的问题,提出未来国家形体运动的理念应是在原有“健、力、美”的基础上,其重心要从“形”转向“人”,以促进其理论与实践进行整体性改革。  相似文献   
95.
随着电子信息技术的迅猛发展,电子环境孕育出了一批新成员——电子文件。电子文件是每个单位的核心信息资源,能为本单位履行职能、开展各项工作提供最佳信息保障,不仅是本单位的宝贵财富,也是整个国家信息资源的重要组成部分。如何将电子文件和电子档案作为数字化信息,从其诞生  相似文献   
96.
《中学生物学》2005,21(7):54-54
这种模式以让学生们面临一个感兴趣的问题为开端。这个问题可以口头提出。也可以实际经历;可以自然引发。也可以由教师提供。如果学生们对这个问题产生了反应。教师就可以把他们的注意力集中到反应的差异上——他们采取什么态度?他们观察到什么?他们用什么方式组织问题?他们有什么感触?当学生开始对他们反应的差异产生兴趣的时候,  相似文献   
97.
孙玉梅 《河北教育》2005,(22):22-23
实施《课程标准》以来,在学校课题研究小组的引导下,我们语文教师逐步进行了“三步走”课堂模式的研究与实践,取得了较好的成效。  相似文献   
98.
激发兴趣,以启动学生思维.发挥学生学习的能动性,充分激发学生的创造力。通过设悬念、做游戏、点评、考核、学以致用、适时指导等作法培育学生的学习兴趣。  相似文献   
99.
李土 《新闻采编》2001,(5):22-22
7月31日山西日报第七版 《知人善任与知人善免》一文,第一段引用了三个历史选贤任能事实,头一个不准确,第三个严重错误。在言论或杂文中引经据典不准或用错,其全文论证很难准确,更不会有说服力,影响宣传效果。 文中引用第一个历史事实说:“刘邦用韩信击败了强敌,扫平了天下”。刘邦豁达大度,礼贤下士,聚集了张良、萧何、  相似文献   
100.
我们的发现     
《科学与生活》2001,(10):1-1
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