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《理科考试研究》2006,13(3):F0004-F0004
《初三物理升学应试综合复习模拟试题》;《中考物理解题方法与:STS题解读》。  相似文献   
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新课程理念下高考数学复习教学的几点建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
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为发挥评价的诊断预测、交流认定、调节改进和激励导向等多种功能,保障和促进新课程沿着正确的轨道向纵深发展,很有必要搞好课堂教学评价。那么,我们如何更好地进行体育课堂教学评价呢?  相似文献   
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