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51.
数字大百科     
《小学时代》2015,(4):27-27
树袋熊又叫“考拉”,是一种树栖动物,同时也是世界上最能睡的动物。这种动物只生活在澳大利亚,大多待在桉树上,每天的睡眠时间达到22个小时左右。清醒的时候,它们的大部分时间也用来吃东西,真可谓是一个大懒虫。  相似文献   
52.
凌宗容 《山东教育》2011,(18):56-57
英国著名儿科医生芭芭拉·霍华德长年行医生涯中发现,孩子们并非我们想象的那么轻松愉快,他们也和成人一样受到来自方方面面的压力,并且以各种方式表现出来。芭芭拉·霍华德的一项统计数据充分说明了这一点。她的统计数据表明,大约有超过1/4前来就诊  相似文献   
53.
梁芳 《教师》2011,(15):65-65
今年离高考只有两个月时间了,学生普遍感觉时间紧、任务重。通过这段时间的二轮复习,我发现了一些问题:有些学生学习非常认真,但复习效果不明显,每次月考数学成绩总是难以提高;有些学生感觉越学越难,产生了"气馁"的心理;有些学生情绪调节失当,  相似文献   
54.
我们在语文课堂教学中必须坚持以学生为本,努力寻求多媒体和传统教学手段的最佳结合点,适时、适当地运用多媒体,提高语文教学的实效。  相似文献   
55.
从细胞、个体和群体等三个水平结合近几年的高考典题对高中生物学中常见的负反馈调节作了简要分析。  相似文献   
56.
“数绵羊”也许是最古老的帮助睡眠的建议,和睡前喝杯热牛奶一样古老。但事实上这一方法可能并不能带你进入梦乡。“这只是老婆婆们讲的一个故事而已,”凯斯西储大学护理学院的睡眠专家迈克尔·德克尔教授这样说道。  相似文献   
57.
研究以大五人格问卷和情绪调节方式问卷,采用随机分层抽样的方法对河南省三个地区农村和城市的532名幼儿教师进行问卷调查。结果表明,幼儿教师在人格的外倾性和宜人性两个因子上的得分显著高于小学女教师。在情绪调节中,原因调节都显著地多于反应调节。在负性情绪中,减弱型调节显著多于增强型调节;在正性情绪中,增强型调节显著多于减弱型调节。外倾性、谨慎性、宜人性和神经质这四种人格因素对幼儿教师情绪调节方式有显著的预测作用。人格是影响幼儿教师情绪调节的重要因素之一。  相似文献   
58.
错误的教学观念,不仅会影响教学效率,还会影响教师的情绪.因此,要想调整自身的情绪,教师就需要改变自身的教学观念.鉴于此,本文针对小学教师调节情绪的策略进行了探究,以供参考.  相似文献   
59.
对广东某电厂汽轮机在C级扩大性检修后汽门关闭时间测试的方法进行叙述并数据分析,提出改进建议。  相似文献   
60.
安睡靠细节     
明子 《母婴世界》2014,(4):74-77
人们常说,睡眠能治百病,美美睡上一觉是人生的一大乐事。但对于常年受“失眠”困扰的朋友而言,度过这漫漫长夜可是百般折磨。更应留意的是,由于生理、心理等多方因素影响,失眠的女性远多于男性,女同胞的睡眠烦恼严重影响着其自身健康,甚至其家庭。  相似文献   
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