中国企业情境下信任与绩效的Meta分析

采用Meta分析方法,基于88篇独立研究文献和24122个有效观测对象,分析了中国企业情境下信任与绩效关系的影响效应。结果发现:①不同层次、类型的信任与绩效之间显著正相关,但在强度上有差异,组织间信任对合作类绩效影响更强,组织内信任对关系和创新类绩效影响更强;②两者关系受到情境特征、设计特征、测量特征的调节,其中信任设计、出版、时间特征对组织间信任与绩效关系调节效应不显著,行业和第三方变量特征对个人层次信任与绩效关系调节效应不显著;③未来关注两者关系的复杂环境和动态过程特征,有助于更好理解信任对绩效的影响。     

时间压力促进还是抑制员工创新行为?——一个被调节的双重路径模型

时间压力与创新之间的关系一直饱受争论。以个体创新行为为切入点,将创新行为分为探索式创新行为和利用式创新行为,探讨时间压力对员工创新行为的影响,并借鉴情感事件理论,将工作激情作为中介变量,特质调节焦点作为调节变量引入,构建了一个被调节的双重路径模型。通过对366名企业员工进行三阶段调研,结果发现:时间压力促进员工的利用式创新行为,但抑制了他们的探索式创新行为;和谐式激情和强迫式激情在时间压力与两类创新行为的关系间同时起到中介作用;特质调节焦点能够调节时间压力与两种工作激情之间的关系以及两条路径的作用强度,即员工的促进型调节焦点占主导时,和谐式激情的中介作用更强而强迫式激情的作用更弱。     

CEO特征、研发投资与企业绩效

现有文献认为CEO特征对企业创新发展有重要影响。那么,CEO特征如何与研发投资共同作用于企业绩效？本研究以世界银行在2012年对中国企业的问卷调查数据为样本,探究CEO特征、研发投资与企业绩效的关系,实证检验了CEO经验与性别对研发投资与企业绩效关系的调节效应。研究发现研发投资对企业绩效具有显著的正向影响,而CEO经验对企业绩效具有非线性影响。进一步研究表明,CEO性别对研发投资与企业绩效关系具有显著的调节作用,当CEO为女性时,研发投资对企业绩效具有更强的提升作用。CEO经验对研发投资和企业绩效关系具有非线性调节作用,CEO初期经验的积累有助于强化研发投资对企业绩效的正向影响,但经验“超载”后,CEO经验的正向调节作用开始下降甚至可能为负。本研究结论对创新管理,经理人激励和性别化研究均有重要启示。     

新创科技企业战略人力资源与组织创新

研究聚焦于软件研发、电子通讯等行业内成立1-5年的新创科技企业,运用Bootstrapping等方法,提出了一个平衡环境下战略人力资源管理与组织情绪能力对组织创新影响的三维交互有调节的中介模型。研究通过对100余家新创科技企业的问卷调查表明：新创科技企业组织情绪能力在战略人力资源管理与组织创新绩效关系间起完全中介作用;环境动态性与环境竞争性在战略人力资源管理以组织情绪能力为中介对组织创新绩效影响过程中产生平衡效应;更进一步,环境动态性与竞争性的平衡效应在组织情绪能力中介作用过程中起“U”型非线性调节作用。研究结果揭示了复杂变革环境下,新创科技企业组织情绪能力的有效作用路径与边界,并为组织层次情绪理论和情绪构面组织能力提供了理论启示和实践指引。     

高等教育复归现象解读——兼论大学的适应与调节机制

在高等教育的发展历史进程中,很多曾被否定的教育理念或者教育实践,在经历了很长一段时间的沉寂后,又重新得到认可和重视,如高等教育国际化、人文主义、自由教育向通识教育转化、市场力量的增强、学术自由等。通过分析这些现象,我们可以发现,大学之所以能够存在和发展,最主要的原因在于其不断地适应社会和进行自我调节。     

幼儿园教学中培养幼儿情绪调节能力的策略探讨

在推行素质教育的时代背景下,当前社会对学前教育也有了更高的要求,从关注幼儿学习能力的发展,转变为关注幼儿综合能力与道德情操的培育,其中培养幼儿良好的情绪调节能力更是学前教育工作的重点,这就需要幼儿园教师深入开展教学实践探究,科学把握培养幼儿情绪调节能力的教育方法,以促进幼儿的全面发展与心理健康成长为出发点,在情境教育中关注幼儿情绪能力的培育。本文通过分析培养幼儿情绪调节能力的重要性,概述教师需要掌握的情绪调节培育方法,从而探究出有效培养幼儿情绪调节能力的实践策略并以实际案例作为检验,以此来提供有效的教育借鉴。     

牙周膜干细胞与炎症微环境相互作用的主要生物学机制概述（英文）

牙周炎是一种复杂的慢性炎症性疾病,在此过程中病原体的入侵导致了炎症微环境的发生。细胞的生物学性质在炎症微环境的作用下发生改变,同时又可以通过分泌细胞因子对牙周组织的炎症微环境进行调节。研究证明,牙周膜干细胞在牙周疾病过程中至关重要。此外,牙周膜干细胞被证明是在牙周组织再生过程中最有效的干细胞类型。本综述关注在炎症微环境影响下,牙周膜干细胞生物学性质、成骨分化能力以及药物对细胞的影响等方面,有利于进一步理解上述因素对牙周组织稳态的影响。另外,我们还对牙周膜干细胞影响炎症微环境的相关机制进行了讨论。     

大学生在线自主调节学习能力现状研究——以海南省一所本科院校为例

自主调节学习能力是预测学生在线学习学业效果的关键因素。为了解海南省某本科院校大学生在线自主调节学习能力水平现状和差异特征,采用大学生在线自主调节学习量表,从在线自主调节学习过程的六个维度（目标计划、自我效能、任务策略、自我监控、学业求助、评估反思）进行问卷调查。数据通过SPSS 26.0进行描述性统计、参数检验及方差分析,同时借助深度访谈探索影响在线自主调节学习的内外部因素,提出相关策略建议。     

父母教养方式对中学生学业自我效能感的影响——调节定向的中介作用

学业自我效能感是影响青少年学业适应和学业成绩的重要变量.以1524名初一至高三学生为研究对象,采用问卷调查法考察调节定向在父母教养方式和学业自我效能感间的中介作用.结果发现,学业能力自我效能感、调节定向和积极教养方式之间呈显著的正相关;消极教养方式和预防定向之间呈显著的正相关.积极教养通过调节定向的部分中介作用影响学业...