大学生参与电子竞技的感知风险对行为意愿的影响：有调节的中介模型

目的：探究感知风险对大学生群体参与电子竞技行为意愿的影响,以及行为态度和同伴支持的作用机制。方法：采用问卷调查、数理统计等方法,基于感知风险理论和同伴支持理论,以行为态度为中介、以同伴支持为调节,利用SPSS 24.0对搜集的数据进行分析并验证研究假设。结果：大学生在参与电子竞技的过程中,感知风险对行为态度产生负向直接作用;感知风险对行为意愿的直接作用不显著;行为态度在大学生参与电子竞技过程中具有完全中介作用;同伴支持对感知风险和行为态度的调节作用显著。结论：大学生群体参与电子竞技活动的感知风险、行为态度是大学生群体参与电子竞技活动的阻碍因素和中介因素;大学生群体同伴关系能够通过调节阻碍因素改变中介因素的作用水平,进而影响大学生群体参与电子竞技活动的行为意愿。     

教学幽默有助于提高课堂效率

本文分析了在教学中运用幽默艺术的若干作用,充分地论述了教学幽默有助于提高课堂效率。     

基于dsPIC30F3011单片机的双路直流稳压电源设计

传统使用的双路直流稳压电源大多是线性电源,缺乏自我保护的功能、故障率较高,且维修工作量很大.本文介绍了一种基于单片机的双路直流稳压电源的设计方法,该设计主电路采用二极管完成AC/DC变换,再通过IGBT进行斩波调节,实现DC/DC变换,输出直流电压.控制电路以dsPIC30F3011为核心,按照时间最优和PID控制方式实现PWM调节.实验证明,该设计电路具有故障自我保护和液晶显示功能,以便准确、快速的对故障进行维修.     

电大教师心理地位对其情绪调节困难的影响

对142名电大教师的心理地位和情绪调节能力问卷调查,结果发现:“我好你好”这一心理地位对电大教师的情绪调节能力有好的作用;“我好你不好”、“我不好你好”、“我不好你不好”等三种不健康的心理地位能够负向地预测电大教师的情绪调节能力,即这三种心理地位的水平越高,电大教师的情绪调节能力越低,情绪调节越困难.按影响的范围而言,从大到小依序为:“我不好你好”(对情绪调节的六个维度都有负作用)、“我不好你不好”(对情绪调节的五个维度有负作用)、“我好你不好”(只对情绪调节的一个维度有负作用).     

φ360×800mm铝箔粗轧机电气系统改造

介绍φ360×800mm铝箔粗轧机电气系统改造，改造后能够平滑调速，增大设备能力，提高轧制力，恒定张力，拓宽市场，提高产品质量，提高生产效率。     

机体献血后的自身调节及营养补充

血液是一种特殊的宝贵资源，对拯救某些重危伤病者的生命不可缺少。无偿献血是一种救死扶伤和无私奉献的崇高行为。根据《中华人民共和国献血法》规定，凡年龄在18～55周岁、身体健康、体检合格的公民，都可以作为自愿无偿献血的对象。当前，随着人们思想觉悟的提高、科普知识的普及与献血宣传力度的增加，公民无偿献血已逐渐成为自觉行动。     

运动员赛前心理状态的分析探讨

赛前心理训练是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节，随着竞技体育水平迅速提高，竞争更加激烈，运动员单凭本身所具备的技术、战术以及身体素质水平是不够的，更要具备赛前心理方面的优势，才能充分发挥运动员的实际水平，激活运动员的潜能，及时调整赛前不良心态；建立科学有效训练体系，以达到出奇制胜功效。     

关注毕业班教师的心理

毕业班教师是教师中的特殊群体,毕业班工作如同采摘带刺的玫瑰,既让人体味成功的喜悦,又惴惴不安怕被刺伤,在矛盾与困惑中,毕业班教师有着非一般教师所能体味的复杂心理.而他们的复杂心理表现在教育教学、个人生活、人际交往各个方面.     

《植物的激素调节》热点分析

在分析“植物生命活动调节”热点时,要对植物生长素的发现过程、生长素的运输特点（横向运输和极性运输）、生长素的作用特点（双重性）等进行必要的分析,以提高学生掌握知识、灵活运用知识的能力。     

从言语调节理论角度分析刻意曲解

刻意曲解是一种比较特殊的语用策略,由英国社会心理学家Harword Giles提出的言语调节理论可以看出,为了达到某种交际目的,交际当中的听话人在充分理解说话人意思的基础上,利用语境以及对方话语模糊等因素对会话进行调节,刻意对话语其进行歪曲理解。