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21.
单、复数在有"数"范畴的语言中是一种语法范畴。在无"数"的语言中至多是一种语义范畴。然而,复数单用或单数复用可能会收到特殊的语用效果,如:复数单用具有谦敬功能;单数复用具有贬抑功能。而这些语用功能中,最常见的是复数单用的谦敬功能。从此角度可以解释诸如第二人称单数代词向第二人称敬称代词的语法化、能指与所指非对应式第三人称代词回指现象、阜宁话中的"侬家"放在人称代词后表示对别人的尊敬等很多语言现象,也可以预测语言发展趋势。  相似文献   
22.
季琴 《语文知识》2013,(2):32-34
通过对支谦译经中第一人称代词进行穷尽性调查,在静态描写的基础上,运用描写与解释相结合的方法,从而全面展现出支谦译经第一人称代词的使用特点,以期为汉语语法史的研究提供一些有益的补充。  相似文献   
23.
词汇教学是商务汉语教学的重要环节,其教学的重点和难点并非是一般人所认为的专业术语,而是影响交际效果的语言要素,这些语言要素包括词语的语义和语用、语体辨析、谦敬词、委婉语、习惯用语、模糊限制语和新词新语等。  相似文献   
24.
史国东 《学语文》2003,(6):44-44
委婉作为一种修辞格 ,古已有之 ,且运用较现代汉语普遍。所谓委婉 ,就是不直言其事 ,故意将话说得含蓄一点、婉转一些。委婉修辞格的运用 ,往往会使词语产生新的临时性的意义。如果同一委婉手法反复使用 ,那么这一新的临时性的意义就会相对固定下来 ,成为该词语的引申意义。这种引申方式 ,我们称为词义的委婉引申。词义委婉引申主要有以下三种方式 :一、谦敬式古人在交际和行文中 ,讲到自己时 ,自贬自抑自谦 ,使用谦词 ;讲到对方时 ,则有意识地尊崇、抬高别人 ,使用敬词。这最初只是一种修辞手法 ,词语所产生出来的意义也只是临时性的 ,随情…  相似文献   
25.
去年10月,是我的母校华中师大百年校庆,我应邀回母校与阔别36年之久的老同学相见。临行前,我翻出了这张极为珍贵的毕业照。照片上的每一个人,都有一段自己的故事。  相似文献   
26.
原日本陆军军医汤浅谦在侵华战争中被派遣到中国战场,亲身参与对中国人进行的活体解剖实验。汤浅谦的经历从另一角度深刻揭露了日本军国主义发动侵略战争的残暴性,由此也管窥出他对侵略战争的理性认识和深刻反省。  相似文献   
27.
《中学生读写》2010,(7):112-112
满招损,谦受益。 “屈己者能处众,谦虚者能处身。”然而,在英雄辈出、人才济济的时代。谦虚者还能在激烈的竞争中安身立命吗?彼进,尔退。只能让你离成功的靶心越来越远。  相似文献   
28.
孔子的问教精神开启了我国民族教育社会化的先河 ,其“勤问、敢问、善问、谦问”的教育思想 ,泽被后世 ,影响深远  相似文献   
29.
《教师》2016,(35)
学过日语的人都感到,日语中的敬语不好理解,要用好就更不容易了。但敬语又是日语中的一个特色,要掌握它,首先就要理解好它。文章主要介绍日本人的敬语概念和敬语用法,以此来帮助日语爱好者进一步了解日语敬语的用法。  相似文献   
30.
古汉语中的谦敬词语于古代公文撰写中极为常用。公文中的谦敬用语属于公文的事务性用语,它反映着公文的行文对象和工作程序。本文以《南齐书》为考察对象,撷取《南齐书》公文中常用的谦敬用语:“伏”、“谨”、“蒙”、“仰”、“窃”,分析古代公文中的谦敬用语运用的基本规律及其对当前公文撰写的现实意义。  相似文献   
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