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51.
52.
本文着重论述了在学习英语过程中掌握英语单词词根分析记忆法的优越性,并证明它是快速掌握英语单词的一条科学捷径;最后简要介绍了怎样理解和掌握这种记忆法  相似文献   
53.
迟洪燕 《考试周刊》2011,(66):156-157
新课改革正在如火如茶地进行.在新课改的大背景下,学生在高中政治学习中还需要记忆。很多学生学习成绩不理想的一个主要原因是在这一环节上出了问题。本文介绍了在政治学习中记忆的一些小窍门。  相似文献   
54.
她出生在美国东部密西西比的一个偏僻小镇,家境贫寒。她的父母并没有结过婚,在她出生后不久便分手了。她的姑妈给她取名叫“orpan”——旧约圣经《路德记》里一个卑微女人的名字。她被扔给了外祖母照顾,半文盲的外祖母自创“象形法”教她认字。  相似文献   
55.
浓缩记忆法就是抓住主要头绪,扣准关键性字眼,把要识记的材料加以概括和压缩来进行记忆的一种方法.通过浓缩,使需记忆的知识数量减少,质量成倍增长,减轻学习负担,起到事半功倍提高学习效率、效果的作用.  相似文献   
56.
地理学科涉及面非常广,地理知识内骞繁杂琐碎,既需要用逻辑思维去理解消化,也需要大量有效的记忆。要想学好地理,大量识记是前提,而要想记得快、记得准、记得牢,好的记忆方法最重要。常见的地理知识记忆方法有如下几种:  相似文献   
57.
姜秀梅 《学子》2015,(6):59
词汇是英语学习中重要的一部分,因为掌握一定量的词汇是进行口、笔交际的基础,只有熟记所学过的单词和词组,再加上灵活的运用,才能完成初中所规定的任务。那么,英语词汇如何才能记得快、记得准、记得牢呢?这是每一位英语初学者都应重视的问题。记单词对于初中学生来说是一件很不容易的事,需要一定的毅力和花费更多的时间。一、音标记忆法音标记忆法记忆单词是最能持久记住单词的一种方法,也是最有效记忆单词的方法。作为一名中学英语教师,在初  相似文献   
58.
陈淑格 《考试周刊》2015,(22):123-124
<正>要想学好英语,单词学习是基础,如果单词掌握得不好,则要想学好英语是不可能的,所以在小学英语教学中,词汇教学是一个重要环节。小学生掌握英语词汇量的多少直接影响其听、说、读、写能力培养的难易,也直接影响学生对英语学习的兴趣高低。学生只有掌握了丰富的词汇量,才能在英语交际中听懂别人说的内容,并能正确而流利地表达自己的思想,也才能树立对英语学习的自信心。小学英语教师如果能采用多种有效方法进行词汇教学,则不但能提高学生的学习效率,而  相似文献   
59.
对外汉语语音教学游戏法指对比汉语与英语语音系统,利用区别性特征辨音纠音;通过找出英语单词的形象图形与汉语声韵母间的音义形的关系帮助学习者联想记忆;自主开发带有中国文化特色的游戏巩固汉语语音学习,是一种成体系的、完整的教学方法。  相似文献   
60.
本文主要探讨在记忆遗忘曲线原理下英语专业八级考试的最佳单词记忆法。单词记忆一直是外语学习者的最大困扰,然而词汇是学习语言的基础。由单词到短语,然后组成句子,形成篇章,是英语学习的必经之路。本文根据记忆遗忘曲线原理,从对外界信息的编码、存储和提取出发,设计实验,探讨出了环境刺激法为英语专业八级考试备考生词记忆的最佳方法。  相似文献   
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